下圖是質(zhì)膜上Na+、K+-ATP酶的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該酶的形狀變化為ATP的水解供能

B．該酶有利于質(zhì)膜兩側(cè)某些離子保持一定的濃度差

C．該酶有利于神經(jīng)細(xì)胞保持一定的膜電位

D．該酶既能催化ATP水解，又能作為載體蛋白

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（　�。�
A．縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
B．多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)等生命活動(dòng)
C．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
D．HIV的繁殖等生命活動(dòng)和細(xì)胞無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是

A．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

B．要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞的正常呼吸

C．皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

D．慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸，使細(xì)胞獲得較多能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

溶液

溶質(zhì)的元素組成

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

溶質(zhì)的基本單位

甲

C、H、O

①

磚紅色

葡萄糖

乙

C、H、O、N等

雙縮脲試劑

②

③

A．甲可能是麥芽糖溶液

B．①是斐林試劑，使用時(shí)需水浴加熱

C．乙液可能是一種酶溶液

D．②是紫色，③是核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜起不到麻醉作用，與辣椒素共同使用時(shí)可抑制突觸處的興奮傳遞，其作用機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．上圖所示的突觸后膜A側(cè)呈正電位B側(cè)呈負(fù)電位

B．若在靜息時(shí)有較多離子通過(guò)通道蛋白Ⅰ出細(xì)胞，則通道蛋白Ⅰ為K+通道

C．辣椒素的作用機(jī)理是與通道蛋白Ⅱ結(jié)合，進(jìn)而改變通道蛋白Ⅱ的形態(tài)結(jié)構(gòu)

D．麻醉藥的作用機(jī)理是堵塞了通道蛋白Ⅲ，導(dǎo)致Na+無(wú)法外流

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測(cè)合理的是（ ）

A．①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

B．③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)

C．②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

D．圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是（ ）

A．紅綠色盲 B．21三體綜合癥

C．鐮刀形細(xì)胞貧血癥 D．性腺發(fā)育不良

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A、B表示兩種不同類型的高等生物細(xì)胞，圖C表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像，其中①～④表示細(xì)胞中的染色體；圖D是某同學(xué)繪制的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖A、B中，A具有而B不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ；B具有而A不具有的細(xì)胞器是 。

（2）圖C所示細(xì)胞的名稱為 ，對(duì)應(yīng)于D圖的 段。圖C細(xì)胞有 個(gè)DNA分子。根據(jù)圖C推斷，此動(dòng)物正常體細(xì)胞最多有 條染色體。染色體①②的關(guān)系是 。

（3）圖D中HI段發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象，其原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“黑農(nóng)五號(hào)”大豆、中國(guó)荷斯坦牛、三倍體無(wú)子西瓜，這些變異的來(lái)源依次是（　�。�
A．染色體變異、環(huán)境改變、基因重組B．基因突變、基因重組、染色體變異
C．基因重組、基因突變、染色體變異D．環(huán)境改變、基因突變、基因重組

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同步練習(xí)冊(cè)答案