A、電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化 |
B、神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同 |
C、“神經(jīng)-肌接頭”處能發(fā)生電信號向化學信號的轉變 |
D、電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在“觀察洋蔥表皮細胞質壁分離和復原”實驗中,選擇0.5mg/mL的蔗糖溶液 |
B、在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精 |
C、在“觀察動物細胞減數(shù)分裂”實驗中,常選擇動物卵巢組織為觀察材料 |
D、在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,可選用洋蔥鱗片葉作為實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示血漿 |
B、②表示淋巴液 |
C、③表示組織液 |
D、④表示細胞內液,是人體內環(huán)境中含量最多的液體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的數(shù)目 |
B、mRNA的含量 |
C、基因的堿基序列 |
D、非等位基因隨非同源染色體的自由組合情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④中數(shù)值最大的是② |
B、③代表的物質名稱是氧氣 |
C、產(chǎn)生①②的場所是線粒體 |
D、某些原核生物能完成圖示全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復制和中心粒復制 |
B、紡錘體形成和細胞板出現(xiàn) |
C、著絲點分裂和同源染色體分離 |
D、染色體加倍和染色單體形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、溶酶體 |
C、高爾基體 | D、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用32P標記噬菌體的侵染實驗中,上清液存在少量放射性可能是保溫時間太長 |
B、分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 |
C、32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質 |
D、用噬菌體侵染3H標記的細菌,離心后檢測到放射性主要分布在上清液中 |
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