A、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型 |
B、模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性聯(lián)系 |
C、實物模型的制作首先要考慮是否美觀 |
D、數(shù)學(xué)模型可以用特定的公式、圖表等表示 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育而來 |
B、由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)生長而來 |
C、由先前存在的細(xì)胞分裂產(chǎn)生而來 |
D、由先前存在的細(xì)胞的產(chǎn)物構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、害蟲防治應(yīng)在B點之前 |
B、D點時種群達(dá)到環(huán)境容納的最大量,此時種內(nèi)斗爭最激烈 |
C、該生物的種群增長是在環(huán)境條件無限的理想條件下 |
D、死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由水是良好的溶劑 |
B、自由水與細(xì)胞中的大分子物質(zhì)結(jié)合 |
C、自由水能流動和易于蒸發(fā) |
D、自由水是代謝反應(yīng)的介質(zhì)或參與反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株,該菌株的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
B、單倍體植株比正常植株弱小,但植株細(xì)胞中可存在同源染色體 |
C、三倍體西瓜基本無籽但細(xì)胞中染色體數(shù)目已改變,故屬于染色體變異 |
D、遺傳病在家族每代人中均出現(xiàn),若只在一代人中出現(xiàn)則不屬于遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
環(huán)境條件 | 赤擬谷盜 | 雜擬谷盜 |
濕熱 | 100 | 0 |
干熱 | 10 | 90 |
濕溫 | 86 | 14 |
干溫 | 13 | 87 |
濕冷 | 31 | 69 |
干冷 | 0 | 100 |
A、互利共生 | B、寄生 |
C、競爭 | D、捕食 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、預(yù)計甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙 |
B、實驗時甲組應(yīng)選用雌性大鼠,乙組應(yīng)選用雄性大鼠 |
C、實驗時每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差 |
D、本實驗的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的組成與結(jié)構(gòu)的相似性是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ) |
B、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
C、細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位 |
D、控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com