A、該圖表示DNA復(fù)制過程 |
B、圖中共有5種堿基 |
C、T2噬菌體體內(nèi)也能進(jìn)行該過程 |
D、圖中的A代表同一種核苷酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的 |
B、能量可沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動 |
C、地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽 |
D、能量在流動過程中逐級遞減 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
正常 | 正常 | 異常 | 異常 | 異常 | |
性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO | XYY |
人類的性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌性可育 | 雄性不育 | 雄性可育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體膜 |
B、厭氧呼吸都能生成CO2 |
C、種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
D、同一植物的不同器官細(xì)胞呼吸速率相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
3 |
A、可以利交測交的方法獲得純種白斑銀狐 | ||
B、后代灰色銀狐中既有雜合子又有純臺子 | ||
C、白斑銀狐后代出現(xiàn)灰色銀狐是由基因突變所致 | ||
D、白斑銀狐與灰色銀狐交配,后代中白斑銀狐約占
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、患有腎小球腎炎,蛋白質(zhì)隨尿液排出體外 |
B、攝入蛋白質(zhì)不足,營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量下降 |
C、因較短時間內(nèi)攝入大量水而引起的“水中毒” |
D、藥物或食物過敏,毛細(xì)血管通透性改變,血漿蛋白滲出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④ | B、③⑤ | C、①④ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在蛋白質(zhì)的鑒定中,先加入硫酸銅,再加入氫氧化鈉 |
B、鑒定還原糖時,斐林試劑的甲液和乙液要混勻后加入 |
C、兩個實驗都需要加熱 |
D、還原糖的鑒定實驗中,最后現(xiàn)象是溶液顏色變紫色 |
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