【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是( )

A．細(xì)胞生長(zhǎng)，相對(duì)表面積增大，核糖體的數(shù)量增加

B．細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】A

【解析】細(xì)胞生長(zhǎng)，相對(duì)表面積減��；細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程；細(xì)胞癌變不是單一基因突變的結(jié)果，至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5～6個(gè)基因突變，其細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，導(dǎo)致其容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移；細(xì)胞凋亡又叫細(xì)胞編程性死亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【吉林省梅河口五中2017屆高三下學(xué)期6月份考前模擬理綜生物試題】不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)只有脫落率是因變量

B. 脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高

C. 該實(shí)驗(yàn)不能證明生長(zhǎng)素是通過(guò)乙烯而影響葉片脫落率

D. 據(jù)圖可推知生產(chǎn)上噴施高濃度乙烯利能降低脫落率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給一位腎功能衰竭病人移植了一個(gè)健康的腎臟。盡管醫(yī)生的手術(shù)做得很成功，但幾周后，這個(gè)移植的腎仍然壞死了，這是人體免疫反應(yīng)造成的。這個(gè)免疫反應(yīng)中，移植的腎屬于（ ）
A.病原體
B.吞噬體
C.抗體
D.抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞，通過(guò)如圖所示過(guò)程可以調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng)，則以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 蝌蚪發(fā)育過(guò)程中尾和鰓的消失，與圖中過(guò)程類(lèi)似

B. 圖中神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同

C. 死亡細(xì)胞的徹底清除需要細(xì)胞免疫的參與

D. 該過(guò)程是由某種基因引發(fā)的，是不可避免的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖．下列相關(guān)敘述，正確的是 （ ）

A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C.圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成H+并消耗ATP的場(chǎng)所
D.葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹(shù)突到胞體再到軸突，甲、乙為兩個(gè)電表，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 用一定的電流刺激A點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B. 圖中共有4個(gè)完整的突觸

C. 在B點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在D點(diǎn)可測(cè)到電位變化

D. 在E點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則A、B、D點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(－RNA)，宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過(guò)程如下圖，－RNA和＋RNA的堿基序列是互補(bǔ)的。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 過(guò)程①所需的嘌呤數(shù)和過(guò)程③所需的嘧啶數(shù)相同

B. 據(jù)圖推測(cè)，－RNA和＋RNA均有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

C. 過(guò)程②需要的tRNA、原料及場(chǎng)所都由宿主細(xì)胞提供

D. －RNA和＋RNA均可與核糖體結(jié)合作為翻譯的模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)，其中①示燕麥幼苗植株，②③④示分組實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)研究的目的是探究（ ）
A.胚芽鞘尖端對(duì)光線是否敏感，照光后是否會(huì)引起胚芽鞘向光彎曲
B.胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)含量是否較多
C.胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性，取決于尖端存在
D.生長(zhǎng)素是否會(huì)受到強(qiáng)光的破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（ ）
A.耗氧量減少，豎毛肌放松
B.耗氧量增加，體表血管收縮
C.耗氧量減少，心律變慢
D.耗氧量增加，體溫升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案