14.黑尿病是由一對等位基因(A表示顯性基因,a表示隱性基因)控制的人類遺傳病,患者的尿液在空氣中放置一段時間會變黑.如圖是有關(guān)黑尿病的系譜圖.回答問題:

(1)控制黑尿病的基因是隱性基因,位于常染色體上.
(2)圖中I1的基因型是Aa,圖中Ⅱ6的基因型是aa.
(3)Ⅱ4與Ⅱ5的孩子不患黑尿病的概率為$\frac{2}{3}$.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ6患病,而其父母正常,所以該病為隱性遺傳。制涫桥曰颊,而父親正常,所以不可能為伴X隱性遺傳。虼,可判斷黑尿病為常染色體隱性遺傳。憩F(xiàn)正常的基因型是AA、Aa,患者的基因型是aa.

解答 解:(1)由分析可知,控制黑尿病的基因是隱性基因,位于常染色體上.
(2)圖中Ⅱ1患病,基因型為aa,則表現(xiàn)正常的I1的基因型是Aa.圖中Ⅱ6患病,基因型是aa.
(3)由于I3和I4的基因型是Aa,所以Ⅱ5的基因型為AA或Aa.因此,Ⅱ4和Ⅱ5生出不患黑尿病的可能性為1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$.
故答案為:
(1)隱      常
(2)Aa       aa
(3)$\frac{2}{3}$

點評 本題考查基因的分離定律和人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期,參與分裂活動的細(xì)胞器有

A.液泡 B.核糖體 C.葉綠體 D.中心體

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

刺激一神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物( )

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列選項沒有細(xì)胞核的一組細(xì)胞是( 。
A.骨髓造血干細(xì)胞和根毛細(xì)胞B.根毛細(xì)胞和葉肉細(xì)胞
C.藍(lán)藻和成熟的篩管細(xì)胞D.大腸桿菌和蛙的成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某細(xì)胞一個DNA片段中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.該DNA片段中含有3個起始密碼子
B.片段中a基因整體缺失,該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.若c中減基對發(fā)生改變,則性狀一定會發(fā)生改變
D.在四分體時期,b、c之間可能會發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細(xì)胞的磷,可用于合成下列( 。
①淀粉     ②葡萄糖     ③脂肪    ④磷脂  ⑤ATP  ⑥核酸.
A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中A、B、C、D代表幾種免疫細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A、D分別表示B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞.
(2)圖中虛線箭頭所表示的是二次免疫(再次接受相同抗原刺激時)時引起的免疫反應(yīng).(3)C在發(fā)揮免疫作用時將產(chǎn)生抗體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).C是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞分裂分化而來.
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是B (填圖中字母).
(5)免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì).
包括淋巴因子、抗體、溶菌酶等.
(6)已免疫的機(jī)體再次受到相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng)是過敏反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖,當(dāng)一次性食用大量糖時,尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動小組利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進(jìn)行鑒定.
實驗材料:葡萄糖溶液,斐林試劑,待測尿液,正常尿液,試管,試管夾,酒精燈.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號為1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體.1號加2mL葡萄糖;2號加2mL正常尿液;3號加2mL待測尿液.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入新配制的斐林試劑1mL,溫水浴2分鐘(要求寫出操作步驟).
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果.
(1)1號試管的現(xiàn)象是出現(xiàn)出現(xiàn)磚紅色沉淀;
(2)2號試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;
(3)3號試管若實驗現(xiàn)象與1號試管相同,說明尿液中含有葡萄糖;若3號試管實驗現(xiàn)象與1號試管不相同,說明尿液中不含有葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實驗.甲、乙兩組在洗衣粉中分別加入一種等量的不同酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的油漬,其他實驗條件均相同,如表為實驗記錄.請回答下列問題.
組別
水溫℃1020304050
清除油漬時間min937895876391824685752777885087
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,乙組加入的酶能催化分解油漬,在40℃時催化能力最強(qiáng),該溫度是否一定是該酶的最適溫度?不一定.
(2)該實驗結(jié)果能說明酶的特性是專一性,其活性受溫度影響.
(3)如果甲、乙、丙3組均在水溫為100℃時洗滌同一種污漬,請預(yù)測:這3組的洗滌效果相同(填“相同”或“不同”),理由是高溫使酶失活.
(4)若要探究水的酸堿度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響,則實驗的自變量是酸堿度.據(jù)表分析,需要控制的無關(guān)變量是溫度.

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