【題目】如圖所示，a表示現(xiàn)代生物工程技術，b表示其結果，下面說法不正確的是（ ）

A.如果a是核移植技術，b的產生說明了動物細胞核也具有全能性

B.如果a是體外受精技術，則b動物稱為試管動物

C.如果a是胚胎分割技術，b中個體的性別一定相同

D.上述三種生物技術中b的受體均需注射促性腺激素，以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

【答案】D

【解析】

動物的核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。

胚胎分割指采用機械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術。

A、如果a是核移植技術，b為克隆動物，其產生說明了動物細胞核也具有全能性，A正確；

B、如果a是體外受精技術，則b動物稱為試管動物，屬于有性生殖，B正確；

C、如果a是胚胎分割技術，b中個體的染色體組成相同，性別一定相同，C正確；

D、上述三種生物技術中b的受體不需要注射促性腺激素，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞)，在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。圖示DC細胞參與免疫的過程，回答下列問題：

（1）DC細胞能通過__________方式將外來抗原攝入細胞內，將其分解；同時．免疫調節(jié)也可對付體內的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。

（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質能與T細胞外具有__________作用的受體相結合，激活信號分子(S1、S2)從面激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程稱為細胞間的__________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外還有__________等。

（3）T細胞發(fā)生免疫效應時，它產生的__________可作用于已被抗原刺激的__________細胞，并促進其增殖分化。

（4）DC細胞的研究成果已應用于癌癥患者的治療，癌細胞是正常細胞中的__________在致癌因子的作用下發(fā)生突變產生的，其細胞膜上的糖蛋白分子會__________，從而容易擴散和轉移，給徹底治愈帶來困難，DC免疫療法是通過采集患者自身的外周血液，在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信息后再輸回給患者。這些DC細胞進入患著體內后，可誘導T細胞迅速增殖分化成__________精確殺傷腫瘤細胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況，其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在不同光照強度下的數(shù)據(jù)，圖丙代表某植物在一天內吸收CO2變化情況。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖甲中，b可代表___________，物質b進入箭頭所指的結構后與[H]結合，生成大量的水和能量。

（2）圖乙中光照強度為a時，可以發(fā)生圖甲中的哪些過程（用圖甲中字母表示）?_______；圖乙中光照強度為b時，該葉肉細胞光合作用速率________（填<、=、>）呼吸作用速率；光照強度為c時，單位時間內該葉肉細胞從周圍吸收________單位CO2；光照強度為d時，單位時間內該葉肉細胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的________倍。

（3）圖丙中，若C、F時間所合成的葡萄糖速率相同，均為30mg/dm2h，則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是A_____C______F（填<、=、>），若E點時間的呼吸速率與F點相同，則E時間合成葡萄糖的速率為______mg/dm2h（小數(shù)點后保留一位小數(shù)），一天中到________（用圖中字母表示）時間該植物積累的有機物總量最多。

（4）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2釋放速率（mg·h–1）

1

1．8

3．2

3．7

3．5

3

黑暗條件下CO2釋放速率（mg·h–1）

0．5

0．75

1

2．3

3

3．5

①光照條件下，溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機物總量_________（填“增加”“不變”或“減少”）。

②假設細胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示為人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程。下列有關敘述錯誤的是

A.甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結合的抗原

B.細胞融合獲得乙的原理和植物原生質體融合的原理都是細胞膜的流動性

C.用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長

D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過生物技術提取胡蘿卜素的流程圖如下：

（1）培養(yǎng)酵母菌D時，培養(yǎng)液中的葡萄糖為酵母菌D的生長提供___________。提取胡蘿卜素所使用的玻璃器皿滅菌方法是___________。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時需要盡量除去其內的水分，干燥過程應控制好溫度和時間以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用___________方式加熱，以防止溫度過高；萃取劑宜選用___________（填“石油醚”“乙醇”或“乙酸乙酯”），主要原因是______________________（答出兩點即可），萃取的效率主要取決于______________________。

（3）胡蘿卜素粗品的鑒定方法是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述錯誤的是

A.圖中各細胞中的都有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細胞是①②③

C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D.③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農桿菌Ti質粒上的T-DNA可以轉移并隨機插入到被侵染植物的染色體DNA中。研究者將下圖中被侵染植物的DNA片段連接成環(huán)，并以此環(huán)為模板進行PCR，擴增岀T-DNA插入位置兩側的未知序列，以此可確定T-DNA插入的具體位置。下列說法不正確的是（ ）

注：子鏈從引物的3/端開始延伸

A.PCR擴增依據(jù)的是DNA分子雙鏈復制的原理

B.進行PCR擴增需要的酶有解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶

C.利用圖中的引物②、③組合可擴增岀兩側的未知序列

D.通過與受體細胞的基因組序列比對，可確定T-DNA的插入位置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示結構。下列相關敘述錯誤的是（ ）

細胞外液滲透壓升高→甲→乙抗利尿激素→丙→尿量

A. 食物過咸會導致細胞外液滲透壓升高

B. 結構甲、乙分別是下丘腦和垂體

C. 抗利尿激素在結構甲細胞中合成

D. 結構丙對水的重吸收減少，尿量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示限制酶EcoR I的識別序列和切割位點，圖乙表示DNA片段，圖丙表示質粒及限制酶的切割位點。下列分析正確的是（ ）

A.目的基因被EcoR I切割后將產生序列為—TTAA的平末端

B.限制酶作用于圖乙中的①，DNA連接酶作用于②和③

C.用HindⅢ和Pst I兩種限制酶切割質粒，不會影響含目的基因的受體細胞的篩選

D.用PstI和EcoR I兩種限制酶切割質粒，有利于目的基因與質粒正確連接

查看答案和解析>>

同步練習冊答案