【題目】農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的染色體DNA中。研究者將下圖中被侵染植物的DNA片段連接成環(huán)，并以此環(huán)為模板進(jìn)行PCR，擴(kuò)增岀T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列，以此可確定T-DNA插入的具體位置。下列說法不正確的是（ ）

注：子鏈從引物的3/端開始延伸

A.PCR擴(kuò)增依據(jù)的是DNA分子雙鏈復(fù)制的原理

B.進(jìn)行PCR擴(kuò)增需要的酶有解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶

C.利用圖中的引物②、③組合可擴(kuò)增岀兩側(cè)的未知序列

D.通過與受體細(xì)胞的基因組序列比對，可確定T-DNA的插入位置

【答案】BC

【解析】

PCR技術(shù)：

1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2、原理：DNA復(fù)制。

3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。

5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。

A、PCR擴(kuò)增依據(jù)的是DNA分子雙鏈復(fù)制的原理，A正確；

B、進(jìn)行PCR擴(kuò)增需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶（TaqDNA聚合酶），但不需要解旋酶， B錯誤；

C、DNA的兩條鏈反向平行，子鏈從引物的3/端開始延伸，則利用圖中的引物①、④組合可擴(kuò)增岀兩側(cè)的未知序列，C錯誤；

D、通過與受體細(xì)胞的基因組序列比對，即可確定T-DNA的插入位置，D正確。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為科學(xué)家培育克隆猴的基本步驟，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.所需猴卵母細(xì)胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期

B.對A猴卵母細(xì)胞去核是為保證克隆猴的核遺傳物質(zhì)都來自B猴

C.必須將重組細(xì)胞培養(yǎng)至桑椹胚或原腸胚時才能移植入代孕受體

D.A猴的卵母細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)B猴體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著垃圾分類實行，餐廚垃圾高效處理迫在眉睫。餐廚廢液中含有淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物能夠被微生物分解并利用�；卮鹣铝袉栴}。

（1）傳統(tǒng)餐廚垃圾主要以填埋、焚燒等方式進(jìn)行處理，此種方式不可取的原因是____________。

（2）為探究處理餐廚垃圾的適宜方式，研究者進(jìn)行了如下實驗。

①以某食堂提供的午餐、晚餐殘余混合物為材料，制成4種不同濃度的發(fā)酵液。

②將取自某污水處理廠的菌種加入發(fā)酵罐中，間隔不同時間分別加入等量不同濃度的發(fā)酵液，在厭氧條件下進(jìn)行發(fā)酵。

③35℃下發(fā)酵并測定甲烷的產(chǎn)率，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為對餐廚垃圾較為適宜的處理及依據(jù)是_________________。

（3）為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比，來制備微生物菌劑，研究者做了如下實驗：

①將兩種菌液進(jìn)行不同配比分組處理如下表所示：

編號

R0

R1

R2

R3

圓褐固氮菌：巨大芽孢桿菌

1:0

0:1

1:1

2:1

將上表菌液外別接種于100mL某餐廚垃圾廢液中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，振蕩處理的目的是________________。本實驗還需設(shè)置對照組為______________。

②培養(yǎng)3天后測定活菌數(shù)，取一定量菌液進(jìn)行______________稀釋，然后分別取0.1ml的菌液采用______________法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)。進(jìn)行計數(shù)時，可依據(jù)______________對兩種菌進(jìn)行區(qū)分，并選取菌落數(shù)在______________內(nèi)的平板。實驗結(jié)果表明，兩菌種接種量比例為1:1時，廢液中兩種菌種的有效活菌數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)同步最大化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a表示現(xiàn)代生物工程技術(shù)，b表示其結(jié)果，下面說法不正確的是（ ）

A.如果a是核移植技術(shù)，b的產(chǎn)生說明了動物細(xì)胞核也具有全能性

B.如果a是體外受精技術(shù)，則b動物稱為試管動物

C.如果a是胚胎分割技術(shù)，b中個體的性別一定相同

D.上述三種生物技術(shù)中b的受體均需注射促性腺激素，以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示以某種雜合體名貴花卉的綠色葉片為材料，利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物 過程中岀現(xiàn)的不同結(jié)果。下列分析正確的是（ ）

A.不同結(jié)果的岀現(xiàn)主要是由是否提供光照造成的

B.A通過脫分化得到B通過再分化得到C

C.利用花粉粒進(jìn)行單倍體育種也能培養(yǎng)岀該雜合體花卉

D.B組細(xì)胞的全能性高于A組和C組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜（2n=14）為我國常見蔬菜，有3種不同的苦味類型：葉和果實均有苦味、葉和果實均無苦味和僅葉有苦味，受A/a、B/b兩對等位基因控制，已知等位基因A/a雜合時果實均有苦味，不含苦味基因的黃瓜口感最好�？茖W(xué)家利用甲（葉、果均不苦）、乙（葉 苦，基因型為AAbb）丙（葉、果均苦）三個純合品系黃瓜研究苦味性狀的遺傳規(guī)律，結(jié)果如下表。

雜交

組合

F1

F2

葉、果均苦

（株）

葉苦

（株）

葉、果均不苦

（株）

葉、果均苦

（株）

葉苦

（株）

葉、果均不苦

（株）

甲×乙

30

0

0

63

30

37

甲×丙

30

0

0

90

8

32

乙×丙

30

0

0

112

36

0

（1）黃瓜的3種不同苦味類型屬于_____性狀，控制黃瓜苦味性狀的基因位于_____對染色體上，判斷依據(jù)是_____ 。

（2）品系甲的基因型是_____，用品系甲與雜交組合甲×乙、甲×丙的F1分別雜交__________（填能或不能）檢測兩個雜交組合F1的基因組成，理由是_______。

（3）SSR是DNA分子上的重復(fù)序列，重復(fù)次數(shù)在生物的不同個體間有差異，可作為分子 標(biāo)記用于基因的鑒定。為選育品質(zhì)優(yōu)良的無苦味黃瓜，科研人員利用和苦味基因緊密連鎖的SSR02309重復(fù)序列進(jìn)行了分子水平的鑒定。首先利用PCR技術(shù)擴(kuò)增品系甲和品系乙雜交后代F2中不同植株的SSR02309，根據(jù)電泳檢測的圖譜分析，應(yīng)該選取F2（l~ 10）中的_________用于后續(xù)培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】釀酒和做面包都需要酵母菌，其口感與酵母菌的數(shù)量有密切關(guān)系，培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量可以利用一定的方法進(jìn)行計數(shù)，下表是某生物興趣小組圍繞酵母菌種群數(shù)量變化進(jìn)行的探究實驗。請分析回答：

編號

無菌馬鈴薯培養(yǎng)液（mL）

無菌水

（mL）

活化酵母菌液

（mL）

溫度

（℃）

A

10

—

0．1

28

B

5

5

0．1

28

（1）實驗中的無關(guān)變量有________、________等。

（2）對酵母菌的計數(shù)可以采用________法。吸取培養(yǎng)液需________試管后取樣，計數(shù)時除顯微鏡外還需的用具是________，若觀察到甲圖所示的現(xiàn)象，則應(yīng)采取的措施是________。

（3）定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)，繪制出兩組酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線（乙圖所示）。A、B兩組酵母菌的數(shù)量達(dá)到最大值在生態(tài)學(xué)上稱為________，B組中該數(shù)值比A組小的原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種以種子繁殖的植物，在種子萌發(fā)后分為甲、乙兩組，一組置于正常光照下，另一組置于低光照下，在其他培養(yǎng)條件相同且適宜的環(huán)境中生長到成體植株。再選取來自兩種環(huán)境條件下生長的植株葉片，分別測定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}。

（1）據(jù)圖判斷，曲線_________是低光照條件下培養(yǎng)植株的葉片檢測結(jié)果。光照強(qiáng)度為0時，該植物釋放的CO2是該植物通過___________合成后貯存的有機(jī)物被氧化分解產(chǎn)生的。

（2）光照強(qiáng)度小于P時，影響甲組葉片光合作用的限制因子是_________________；光照強(qiáng)度等于P時，甲組葉片吸收的CO2首先在葉綠體中與________________結(jié)合，結(jié)合后的產(chǎn)物最終轉(zhuǎn)化為有機(jī)物還需光反應(yīng)提供_________________（填物質(zhì)）。光照強(qiáng)度等于P時，甲組葉片的總光合速率_________（填“小于”“等于”或“大于”）乙組葉片的總光合速率、判斷依據(jù)是____________。

（3）當(dāng)實驗過程中所給的光照強(qiáng)度增大到接近夏日晴天中午12：00時的光照強(qiáng)度時，發(fā)現(xiàn)兩組植物葉片的光合速率均明顯下降，其原因是因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的________________不足，光合作用的___________過程受抑制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種二倍體動物紅眼對白眼為顯性，由等位基因H、h控制；直毛對卷毛為顯性，由等位基因R、r控制�；蛐蜑�HhRr的個體，兩對基因在染色體上的位置關(guān)系可能有三種，其中兩種位置關(guān)系如圖甲、乙所示:

類型編號

甲

乙

丙

基因在染色體

上的位置

（1）請參照甲、乙兩圖，畫出基因與染色體的另外一種位置關(guān)系___________（豎線表示染色體，圓點(diǎn)表示基因）。

（2）基因分離定律的實質(zhì)是___________。上述三種位置的基因中，符合基因分離定律的是___________（填類型編號）。

（3）若一個基因型為HhRr的精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的基因型及比例是HR∶hr=1∶1（不發(fā)生基因突變和交叉互換），則基因與染色體的位置關(guān)系可能是上表中的___________（填類型編號）。

（4）若兩對基因不遵循自由組合定律，基因型為HhRr的個體測交子代中紅眼直毛∶紅眼卷毛∶白眼直毛∶白眼卷毛=4∶1∶1∶4（沒有發(fā)生致死現(xiàn)象），產(chǎn)生該比值可能的原因是___________。

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