（2015春•四川校級期中）觀察如圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．如果該圖表示的是細胞周期，則A時期發(fā)生染色體的復制

B．如果該圖為組成細胞的化合物，那么A中含有的元素為H、O

C．如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細胞，那么A是蛋白質(zhì)

D．如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素的含量，那么A應該是C元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長葛市校級月考）春天，很多植物同時開花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上，但這些花粉不能萌發(fā)．而落到同種植物柱頭上的花粉可以萌發(fā)，這依賴于（ ）

A．細胞分泌物的信息傳遞

B．花粉和柱頭細胞的細胞膜之間信號分子與受體的識別

C．花粉與柱頭細胞間的胞間連絲

D．花粉與柱頭細胞中核酸的一致性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•株洲校級月考）給綠色植物施加含15N的氮肥，羊吃了綠色植物后，在尿液中檢測出15N．下列有關15N的轉移途徑，不正確的是（ ）

A．15N（15NH4+或15NO3﹣）經(jīng)主動運輸?shù)礁毎麅?nèi)部

B．經(jīng)同化作用15N轉變成葡萄糖、淀粉，最后轉化成植物蛋白

C．羊吃進植物蛋白，經(jīng)代謝后，在細胞內(nèi)15N參與組織蛋白的合成

D．羊體內(nèi)部分組織蛋白可分解產(chǎn)生尿素等，含15N的尿素經(jīng)腎臟排出

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•天水校級一模）下面提及的科學家實驗中有精心設置對照（或對比）實驗的是（ ）

①達爾文提出了以自然選擇學說為中心的生物進化理論；

②魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水；

③赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質(zhì)；

④艾弗里證明了促使R型菌轉化成S型菌的物質(zhì)是DNA；

⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結構模型；

⑥薩克斯利用綠色葉片研究光合作用產(chǎn)物之一是淀粉．

A．②③④⑥ B．①②③⑤

C．②③④⑤ D．②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•武漢模擬）將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分（如圖）嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽．下列分析不正確的是（ ）

A．甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B．中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C．若再次切除帽狀體，長出的帽狀體仍為傘形帽

D．該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高三上一診生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•浙江校級月考）下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關圖示．圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫 ，圖2中的 細胞處在該過程中．圖3中從④到⑤的生理過程中 （填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）了基因重組．圖1中能夠發(fā)生交叉互換的細胞是 （答字母）、發(fā)生基因突變的過程是 （答數(shù)字）．

（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中 （填編號）階段，其分裂產(chǎn)生的子細胞可能為圖1中 ．在發(fā)育過程中，該動物體內(nèi)的細胞中染色體組數(shù)最多時有 組．

（3）圖3中，曲線①→②階段形成的原因是 ；曲線②→③階段形成的原因是 ；曲線 階段（填編號）的細胞內(nèi)不存在同源染色體．

（4）假如圖2甲圖是該動物減數(shù)第二次分裂的某時期，你指出圖中有兩處錯誤分別是 ； ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項的結果中，不可能出現(xiàn)1：1比值的是（　　）
A．黃色圓粒豌豆（YyRr）與綠色圓粒豌豆（yyRR）雜交子代的性狀分離之比
B．15N 標記的DNA 在14N 培養(yǎng)液中半保留復制二次后，含15N 與含14N的DNA數(shù)量之比
C．基因型為AaXBY某動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型之比
D．一只紅眼XAY與一只白眼果蠅（XaXa）雜交后，子二代中紅眼與白眼的性狀之比

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷．如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請分析回答問題．

（1）制備單克隆抗體過程中要用到動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術．
（2）制備單克隆抗體過程中，給小鼠注射的HCG相當于抗原，注射后小鼠身體發(fā)生了相應的免疫反應，生成了效應B細胞和記憶細胞 等細胞以及抗體物質(zhì)，此過程屬于特異性免疫中的體液免疫．
（3）細胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑，主途徑是在細胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸，進而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻斷此途徑．輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經(jīng)酶的催化作用合成DNA，而骨髓瘤細胞的DNA合成沒有此輔助途徑．
①利用DNA合成途徑不同的特點配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的氨基嘌呤成分具有篩選雜交瘤細胞的作用．
②最終篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是能無限增殖并分泌特異性抗體．（2分）
（4）此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與人絨毛膜促性腺激素（或HCG）特異性結合，從而診斷早孕．
（5）B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合時，常用的不同于植物細胞融合的手段是滅活的病毒，
在動物細胞原代培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制．此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是一層．而在體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是多層．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列所述實驗與其所用試劑搭配錯誤的是（　�。�
A．在“觀察線粒體和葉綠體”的實驗中，使用健那綠染色劑使線粒體著色
B．在“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗中，使用重鉻酸鉀溶液檢測酒精
C．在“葉綠體色素的提取和分離”的實驗中，使用層析液提取分離色素
D．在“觀察細胞的有絲分裂”的實驗中，使用醋酸洋紅染色劑使染色體著色

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