A. | 當種群數(shù)量達到e點后種群數(shù)量不再發(fā)生變化 | |
B. | 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后 | |
C. | 防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到c點時進行 | |
D. | a~e期間種群出生率均大于死亡率 |
分析 據(jù)圖分析,自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.其中c點表示$\frac{K}{2}$處,種群增長率最大,e點表示K值,種群增長率為0.
解答 解:A、當種群數(shù)量達到e點后種群的出生率等于死亡率,種群數(shù)量達到K值,K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,A錯誤;
B、由于資源和空間是有限的,則種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力一直存在,B錯誤;
C、c點時種群增長速率最大,故防治蝗災應在害蟲數(shù)量沒達到c點時進行,C錯誤;
D、a-e期間種群的數(shù)量一直在增加,則出生率均大于死亡率,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生物種群數(shù)量變化及群數(shù)量增長曲線的相關知識,意在考查學生能從圖形中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因
A.基因的自由組合 B.基因分離
C.基因突變 D.同源染色體間交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的功能主要由膜蛋白決定 | |
B. | 構成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 | |
C. | 葉綠體的外膜、內(nèi)膜上都有與光合作用有關的色素 | |
D. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯 | B. | 生長素類似物 | C. | 細胞分裂素 | D. | 脫落酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 等位基因的分離是在甲圖細胞中發(fā)生 | |
B. | 乙圖細胞中有4對同源染色體,兩個染色體組 | |
C. | 丙圖細胞分裂結束后產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞 | |
D. | 該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為有效防止蝗災,應在最高點c點時將蝗蟲一網(wǎng)打盡,控制種群密度 | |
B. | a-b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關 | |
C. | 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn) | |
D. | 控制種群數(shù)量在d-e水平,由于種群數(shù)量不變,所以種群的基因頻率也不會改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖 | B. | 蔗糖、蔗糖酶、果糖 | ||
C. | 纖維素、纖維素酶、葡萄糖 | D. | 淀粉、淀粉酶、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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