整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的跨膜糖蛋白，由α、β兩條鏈構(gòu)成，下列敘述錯誤的是

A．整合素可能在細(xì)胞識別中發(fā)揮作用

B．整合素與雙縮脲試劑反應(yīng)會出現(xiàn)紫色

C．整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過程

D．若整合素由m個氨基酸組成，則含有（m-1）個肽鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中，若單位時間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1，一定是

A．分解了脂肪

B．有氧呼吸強(qiáng)度大于無氧呼吸強(qiáng)度

C．只進(jìn)行無氧呼吸

D．出現(xiàn)了無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

B．丙酮酸徹底氧化分解生成的過程在膜上進(jìn)行

C．生物膜的功能主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

D．生長激素的加工分泌過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的底物

C．酶分子在最適宜溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

D．酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是

A．胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

B．傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

C．核糖體上蛋白質(zhì)的合成

D．抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）I下面起以洋蔥為實驗材料做實驗得到的實驗現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答：

（1）圖l是利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象，實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0．3 g／mL 的蔗糖溶液，那么圖中a、c兩處的顏色分別是_____________、_____________，對原生質(zhì)層的描述是_______________。

（2）圖2是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中____________。

A．色素的種類

B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小

C．不同色素的相對含量

D．各種色素的顏色

Ⅱ．某研究小組為探宄影響過氧化氫分解的因素．做了三個實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示（實驗1、實驗2均在適宜條件下進(jìn)行。實驗3其他條件適宜）請分析回答：

（1）實驗1，2，3中的自變量分別為__________、__________、_________。

（2）實驗2結(jié)果反映，在b、c所對應(yīng)的H2O2濃度范圍內(nèi)，過氧化氫溶液濃度會___________（填“升高”“降低”或“不影響”）過氧化氫酶的活性，bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是_________。

（3）實驗l若溫度升高10℃，加過氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將___________（填“增大”或“減小”）; 加Fe3+的催化反應(yīng)曲線斜率將_________（填“增大”或“減小”）。

（4）實驗3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為_________，實驗結(jié)果表明，當(dāng)pH小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研小組在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，對甲、乙兩種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸進(jìn)行研究，實驗結(jié)果如下表．下列說法不正確的是

光合與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度（Klx）

光飽和時光照強(qiáng)度（Klx）

光飽和時CO2吸收量（mg/100cm2·h）

呼吸強(qiáng)度 （mg/lOOcm2·h）

甲植物

1

3

11

5．5

乙植物

3

9

30

15

A．測定兩種植物的呼吸強(qiáng)度需在黑暗條件下進(jìn)行

B．當(dāng)光照強(qiáng)度為1 Klx 時，甲植物葉肉細(xì)胞不與外界進(jìn)行氣體交換

C．當(dāng)光照飽和時提高CO2濃度，乙植物CO2吸收量仍為30 mg／l00cm2·h

D．當(dāng)光照強(qiáng)度為3 Klx時，甲與乙固定CO2量的差值為1．5 mg／100cm2·h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．主要是DNAB．DNA或RNAC．DNAD．RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某種鳥類（2N=76）為ZW型性別決定，性染色體ZZ為雄性，ZW為雌性．其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多．回答下列問題：
（1）雄鳥體細(xì)胞中最多含有4條Z染色體．對該種鳥類進(jìn)行核基因組測序，需要測定39條染色體上的DNA序列．
（2）若等位基因A/a位于Z染色體上．用兩只羽毛顏色相同的個體雜交，子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，則親代基因型為ZAZa和ZAW，子代中黑色羽毛：灰色羽毛：白色羽毛=1：2：1 _．
（3）若等位基因A/a位于常染色體上，另有一對不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b．研究者進(jìn)行了如圖雜交實驗：

①根據(jù)雜交實驗結(jié)果可以判斷，A/a和B/b所在染色體的關(guān)系為非同源染色體．能夠使色素分散形成斑點的基因型是BB或Bb．
②斑點羽毛的鳥在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥更容易被天敵發(fā)現(xiàn)．將F2全部斑點羽毛個體放歸自然界多年后，種群中A基因的頻率將不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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