回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ機(jī)體的免疫系統(tǒng)對(duì)核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡.人白細(xì)胞介素18(IL-18)能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化,提高機(jī)體免疫功能.某科研小組開展了“IL-18對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠,隨機(jī)分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測(cè),得到的細(xì)胞凋亡相對(duì)值如下表:
組別 處理方法 0h 12h 24h 48h
無輻射損傷 0.046 0.056 0.048 0.038
輻射損傷 0.460 0.420 0.530 0.520
輻射損傷+IL-18 0.239 0.265 0.279 0.269
(1)選擇脾細(xì)胞作為本實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)槠⑴K是集體重要的
 
器官.已知IL-18是一種淋巴因子,淋巴因子與
 
都屬于免疫活性物質(zhì).
(2)自爆凋亡是由遺傳機(jī)制決定的
 
死亡.從表中數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越
 
;從
 
(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡.
(3)科研小組還設(shè)置了第④組實(shí)驗(yàn),方法是先注射IL-18,3天后進(jìn)行輻射損傷,14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組.與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是
 

(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做
 
育種,其特點(diǎn)是
 
(至少答出兩點(diǎn)).
Ⅱ.使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:
實(shí)驗(yàn) 觀察對(duì)象 染色劑 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 蘇丹Ⅲ 脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 毗羅紅甲基綠 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 健那綠 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 龍膽紫 間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的有
 
(實(shí)驗(yàn)序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理.其中,實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變
 
通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合,對(duì)材料進(jìn)行解離.在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時(shí)的溫度和
 

(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān).線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第
 
階反應(yīng),該反應(yīng)變化是
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:本題主要考查免疫、細(xì)胞凋亡、誘變育種、顯色反應(yīng)、有氧呼吸等知識(shí).
1、疫系統(tǒng)是免疫調(diào)節(jié)的基礎(chǔ),由免疫器官(如骨髓、脾、胸腺、扁桃體)、免疫細(xì)胞(如T細(xì)胞、B細(xì)胞)和免疫活性物質(zhì)(如抗體、溶菌酶)組成.
2、基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,叫細(xì)胞凋亡,其受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控.細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小,說明發(fā)生凋亡的細(xì)胞數(shù)目越少.
3、利用物理因素(如X射線、r射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來處理生物,使生物發(fā)生基因突變的方法叫做誘變育種.
4、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使呈現(xiàn)紅色.健那綠染液使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.堿性染料將染色體染成深色.
5、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.
解答: 解:Ⅰ.(1)免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所,包括骨髓、胸腺、扁桃體、脾、淋巴結(jié);免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等.
(2)細(xì)胞凋亡是由遺傳機(jī)制決定的編程性死亡;無輻射損傷的細(xì)胞凋亡相對(duì)值小,說明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞少;②③組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說明,IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡.
(3)設(shè)置第④組的目的是進(jìn)行對(duì)照,目的是比較核輻射后注射IL-18對(duì)抑制脾細(xì)胞凋亡的影響.
(4)誘變育種是指利用物理因素(如X射線、r射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來處理生物,使生物發(fā)生基因突變.誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠提高突變率,在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型;局限性是誘發(fā)突變的方向難以掌握,突變體難以集中多個(gè)理想的性狀.
Ⅱ.(1)脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色),①正確.DNA主要頒布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使呈現(xiàn)紅色,細(xì)胞內(nèi)染成紅色的面積大于染成綠色的面積.健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,③正確.染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,因容易被堿性染料染成深色.
(2)在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合;在觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離用用鹽酸與酒精混合,用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來,注意解離的溫度(室溫)和時(shí)間(3-5min).
(3)有氧呼吸第三階段是,第一、二階段產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水,同時(shí)釋放出大量的能量.這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.
故答案為:
Ⅰ.(1)免疫         抗體(溶菌酶)
(2)程序性          少                ②③
(3)比較核輻射前后注射IL-18對(duì)脾細(xì)胞凋亡的影響
(4)誘變           提高變異頻率,加速育種進(jìn)程,變異不定向,盲目性大;優(yōu)良變異類型少
Ⅱ.(1)①③
(2)細(xì)胞膜         時(shí)間
(3)三[H]與氧氣結(jié)合成水,同時(shí)釋放出大量的能量
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)多方面知識(shí)的掌握情況,要求學(xué)生具備一定的理解和分析問題的能力.體液免疫和細(xì)胞免疫的區(qū)別:1、從作用對(duì)象上看,體液免疫清除的是游離在寄主細(xì)胞外的抗原及其產(chǎn)生的有毒物質(zhì);細(xì)胞免疫則摧毀侵入到寄主細(xì)胞內(nèi)的病毒、胞內(nèi)寄生菌或外來的組織團(tuán)塊、癌變的細(xì)胞等.2、從作用方式上看,體液免疫是通過效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌抗體,并與抗原發(fā)生特異性結(jié)合來清除抗原;細(xì)胞免疫則是通過效應(yīng)T細(xì)胞(殺傷T細(xì)胞)分泌穿孔素使靶細(xì)胞溶解死亡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”.如圖就是一種“加環(huán)”示意圖.據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )
A、用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓迹岣吡四芰康膫鬟f效率
B、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
C、用蛆蛹糞便作有肌肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理
D、在離開人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常動(dòng)轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖.

(1)過程①中最常用的運(yùn)載工具是
 
,所需要的酶是限制酶和
 

(2)在過程②中,用
 
處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)過程中,將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是
 

(3)在過成③中,用
 
處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞.成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行
 
處理.
(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
.在胚胎移植前,通過
 
技術(shù)可獲得較多胚胎.

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿,具有廣闊的應(yīng)用前景.但現(xiàn)在野生菌株對(duì)淀粉的轉(zhuǎn)化效率低,某同學(xué)嘗試對(duì)其進(jìn)行改造,以活得高效菌株.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配置
 
(固體、半固體、液體)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的碳源應(yīng)為
 

②將
 
接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上.
③立即用適當(dāng)劑量的紫外線照射,其目的是
 

④菌落形成后,加入碘液,觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大。車霈F(xiàn)
 
現(xiàn)象的菌落即為初選菌落.經(jīng)分離、純化后即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)若已得到二株變異菌株Ⅰ和Ⅱ,其淀粉轉(zhuǎn)化率較高.經(jīng)測(cè)定菌株Ⅰ淀粉酶的催化活性高,菌株Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高.經(jīng)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),突變發(fā)生在淀粉酶基因的編碼區(qū)或非編碼區(qū),可推測(cè)出菌株Ⅰ的突變發(fā)生可推測(cè)出菌株Ⅰ的突變發(fā)生在
 
區(qū),菌株Ⅱ的突變發(fā)生在
 
區(qū).

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科目:高中生物 來源: 題型:

雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW.某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和伴染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表.請(qǐng)回答下列問題.
基因組合 A不存在,不管B存在與否
(aa Z-Z-或aa Z-W)
A存在,B不存在
(A-ZbZb或A-ZbW)
A和B同時(shí)存在
(A-ZBZ-或A-ZBW)
羽毛顏色 白色 灰色 黑色
(1)黑鳥的基因型有
 
種,灰鳥的基因型有
 
種.
(2)基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配,子代中雄鳥的羽色是
 
,此鳥的羽色是
 

(3)兩只黑鳥交配,子代羽毛只有黑色和白色,則母體的基因型為
 
,父本的基因型為
 

(4)一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,則母本的基因型為
 
,父本的基因型為
 
,黑色、灰色和白色子代的理論分離比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,請(qǐng)回答:
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有
 
的性質(zhì).蒸餾時(shí)收集的蒸餾液
 
 (是、不是)純的玫瑰精油,原因是
 

(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和
 
.當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí),提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是
 

(3)如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則精油提取量會(huì)
 
,原因是
 

(4)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度
 
的地方,目的是
 

(5)某植物花中精油的相對(duì)含量隨花的不同生長發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示.提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為
 
天左右.
(6)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)
 
 (能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是
 

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【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】
如圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至
 
期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的
 
中分離得到的一類細(xì)胞.
(2)圖中分化程度最低的干細(xì)胞是
 
.在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入
 
因子,可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化.
(3)在機(jī)體內(nèi),皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因
 
的結(jié)果.
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓的治療的實(shí)質(zhì)是將如圖的
 
細(xì)胞移植到患者體內(nèi).
(5)若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,上述紅細(xì)胞、白細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的
 
,其原因是
 

(6)若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞NDA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的
 
期.
(7)在制備單克隆抗體過程中的細(xì)胞融合階段,用
 
細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合,經(jīng)多交篩選最終得到能分泌
 
的雜交瘤細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于通過發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、發(fā)酵時(shí)需要不斷通入無菌空氣,否則會(huì)積累乳酸
B、發(fā)酵時(shí)常采用的培養(yǎng)基為液體天然培養(yǎng)基
C、從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產(chǎn)
D、當(dāng)菌體生長進(jìn)入穩(wěn)定期時(shí),補(bǔ)充營養(yǎng)物可提高谷氨酸產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩.如果他們?cè)偕粋(gè)女孩,表現(xiàn)型正常的概率是( 。
A、
9
16
B、
3
4
C、
3
16
D、
1
4

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