【題目】如圖表示光合作用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞中物質(zhì)①和②的產(chǎn)生都一定在光下進(jìn)行
B.過(guò)程⑤和⑥發(fā)生的場(chǎng)所中均含少量DNA
C.②除了用于過(guò)程⑥外, 還可用于葉綠體中DNA的復(fù)制
D.保持光照不變,若突然停止③的供應(yīng),C5將減少
【答案】C
【解析】
本題考查光合作用的過(guò)程、影響光合作用的因素。分析題圖可知,①是NADPH,②是ATP,③是CO2,④是糖類,⑤是光反應(yīng),⑥是暗反應(yīng)。
A、①是水光解產(chǎn)生的[H],一定在光下才能產(chǎn)生,②是ATP,可在光反應(yīng)或細(xì)胞呼吸中產(chǎn)生,不一定需要光照,A錯(cuò)誤;
B、過(guò)程⑤和⑥分別是在葉綠體類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,前者不含DNA,后者含有DNA,B錯(cuò)誤;
C、②是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,可用于暗反應(yīng),也可用于葉綠體中DNA復(fù)制等生命活動(dòng),C正確;
D、保持光照不變,若突然停止③(C02)的供應(yīng),'C5的消耗減少,其含量將增加,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線a和b不能用于表示( )
A.細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化
B.動(dòng)物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化
C.質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞液濃度和吸水能力的變化
D.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列有關(guān)果蠅遺傳學(xué)問(wèn)題:
Ⅰ.一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在致死基因,它能引起某種基因型的個(gè)體死亡。從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配,F1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體。請(qǐng)回答:
(1)導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因具有________性致死效應(yīng),位于________染色體上。讓F1中雌雄果蠅相互交配,F2中出現(xiàn)致死的幾率為________。
(2)從該種群中選取一只雌果蠅,預(yù)鑒定是純合子還是雜合子,寫出方法?請(qǐng)預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并寫出結(jié)論____________________________。
Ⅱ.遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn):白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅(XRY)交配,產(chǎn)生的子一代中每200-3000只紅眼雌果蠅中有一個(gè)白眼雌果蠅,同樣每2000-3000只白眼雄果蠅中有一個(gè)紅眼雄果蠅。
(1)產(chǎn)生這種變異的原因一定不是基因突變,因?yàn)榛蛲蛔兙哂?/span>________性。
(2)為確定是否為染色體變異,可用________檢測(cè)較為直接。
(3)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性染色體的影響如下圖所示:(無(wú)X染色體和三條X染色體的果蠅受精卵不能發(fā)育)
科學(xué)家用子一代中的白眼雌蠅與野生型紅眼雄雜交,(此交配過(guò)程中無(wú)新變異產(chǎn)生)若后代表現(xiàn)型及比例為________________________________,則證明子一代出現(xiàn)的變異是因?yàn)?/span>________(父/母)本在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了染色體數(shù)目變異。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲、乙、丙三個(gè)圖分別表示某種生物的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的分裂及時(shí)期是________________,圖中有____________對(duì)同源染色體。
(2)乙圖表示的分裂及時(shí)期是____________________,圖中有________個(gè)DNA;它在進(jìn)入分裂期之前的間期細(xì)胞中有________條染色體。
(3)丙圖表示的分裂及時(shí)期是__________,該細(xì)胞可產(chǎn)生________種精子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示小鼠的精原細(xì)胞(僅表示部分染色體),其分裂過(guò)程中用3種不同顏色的熒光標(biāo)記其中的3種基因(即A、a、R)。觀察精原細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,不考慮變異情況,可能觀察到的現(xiàn)象是( )
A.處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有2種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)
B.處于有絲分裂前期的細(xì)胞中有3種不同顏色的8個(gè)熒光點(diǎn)
C.處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有1種顏色的2個(gè)熒光點(diǎn)
D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有1種顏色的1個(gè)熒光點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明赤霉素(GA)可以通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的水平而促進(jìn)植物的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示。結(jié)合圖示分析,下列敘述正確的是( )
A.a過(guò)程是GA促進(jìn)游離IAA增多的途徑之一
B.c過(guò)程說(shuō)明GA也可以抑制IAA的合成
C.前體物質(zhì)X可能是組成蛋白質(zhì)的某種氨基酸
D.圖中a、b、c過(guò)程都有利于IAA在植物體中維持一定數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寨卡病毒屬于單股正鏈RNA病毒,其RNA中含有m個(gè)核酸。該類病毒增殖過(guò)程如圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()
A.合成一條一RNA鏈需要消耗2m個(gè)核苷酸
B.圖中①、②需要的酶是寨卡病毒的遺傳物質(zhì)控制合成的
C.—RNA的出現(xiàn),使得寨卡病毒更容易產(chǎn)生變異
D.該病毒的+RNA中含有起始密碼子和終止密碼子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著基因工程等現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)物細(xì)胞工程的理論和應(yīng)用均獲得了突破性的進(jìn)展。下圖為動(dòng)物細(xì)胞工程涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域。
回答下列問(wèn)題:
(1)在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),將成塊的組織中的細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞的方法是____________________。在培養(yǎng)過(guò)程中,要向培養(yǎng)液中加入一定量的____________,以防止微生物的污染;還需要向培養(yǎng)液中加入__________________等一些天然成分,以保證細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)。
(2)1980年,科學(xué)家首次通過(guò)顯微注射法培育出世界上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因小鼠。目前,主要通過(guò)______________________等途徑獲取基因工程需要的目的基因。
(3)與植物細(xì)胞不同,動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著_______________而逐漸受到限制,因此,到目前為止,用動(dòng)物體細(xì)胞克隆的動(dòng)物,實(shí)際是通過(guò)上圖中所示的______________技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。采用上圖中的___________技術(shù),可使兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)________(選擇“單核”或“多核”)的雜交細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種細(xì)菌(Z)能依賴其細(xì)胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過(guò)程需要消耗ATP。研究者得到該細(xì)菌H+載體結(jié)構(gòu)改變的一種突變體(T),并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時(shí)細(xì)菌數(shù)量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是( )
A.T菌群呈S型增長(zhǎng),培養(yǎng)約20小時(shí)后達(dá)到K值
B.T細(xì)菌可能是H+載體功能降低的一種突變體
C.Z細(xì)菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D.Z細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.0
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