【題目】血紅蛋白是由4條肽鏈構(gòu)成的一種蛋白質(zhì)。如圖為人體細胞內(nèi)血紅蛋白合成的相關(guān)生理過程，下列分析錯誤的是

　　　　　

A. 若圖中核糖體上合成的肽鏈最長，則其他核糖體都位于近b端

B. 合成的肽鏈加工成具有一定生理功能的血紅蛋白的過程中有水參與

C. 紅細胞內(nèi)合成血紅蛋白而不合成胰島素是基因選擇性表達的結(jié)果

D. 鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞中也存在合成血紅蛋白的過程

【答案】A

【解析】分析圖示可知，核糖體的移動方向是從a端到b端，在多聚核糖體結(jié)構(gòu)中，若圖中核糖體上合成的肽鏈最長，則其他核糖體都位于近a端，A錯誤；血紅蛋白是由4條肽鏈構(gòu)成的一種蛋白質(zhì)，合成的肽鏈加工成具有一定生理功能的血紅蛋白的過程中涉及到個別化學鍵的水解，因此有水參與，B正確；由于基因的選擇性表達，即在紅細胞內(nèi)，控制合成血紅蛋白的基因得以表達，而控制合成胰島素的基因沒有表達，所以紅細胞內(nèi)合成血紅蛋白而不合成胰島素，C正確；鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞中存在控制合成血紅蛋白的突變基因，因此也存在合成血紅蛋白的過程，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答問題：

（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有__________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為AaBb與__________；F1代白青稈、分裂葉植株中，純合子所占比例為_________。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿植株體細胞中，染色體數(shù)最多為_______條。

（3）從青蒿中分離了cyp基因（下圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖，其中J、L、N區(qū)段為編碼區(qū)中的外顯子，參與蛋白質(zhì)的編碼；K、M區(qū)段為編碼區(qū)中的內(nèi)含子，不參與蛋白質(zhì)的編碼），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。

①若該基因一條單鏈中（G+T）：（A+C）=2/3 ，則其互補鏈中（G+T）：（A+C）=__________。

②該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達。將該基因?qū)氪竽c桿菌前，通常用__________處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)。

③若cyp基因的一個堿基對被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，則該基因堿基對被替換的區(qū)段是__________（填字母），該變異類型為__________。

【答案】 9 aaBb或 Aabb 0或1/3 72 2/3 Ca2+ L 基因突變

【解析】試題分析：本題考查基因自由組合定律、基因突變、染色體變異和DNA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記、識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。由題意知，野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，因此遵循基因的自由組合定律；由于自由組合定律同時遵循分離定律，因此可以將自由組合問題轉(zhuǎn)化成若干個分離定律問題進行解答；DNA是由兩條鏈組成的，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，配對的堿基相等；低溫誘導多倍體形成的原理是低溫抑制紡錘體的形成，抑制細胞正常的分裂而使細胞內(nèi)的染色體加倍。

（1）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa及BB、Bb和bb），由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占3/8，即P（A_B_）=3/8，由于兩對基因自由組合，可分解成1/2與3/4，所以一對基因是測交，一對基因是雜合子自交，即親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。當親本為AaBb×aaBb時，F1中白青稈、分裂葉的基因型為Aabb，全為雜合子，即純合子的概率為0；當親本為AaBb×AaBb時，其后代白青稈、分裂葉的基因型及比例為Aabb：AAbb=2:1，因此純合子占1/3。

（2）據(jù)題意可知，二倍體野生型青蒿的體細胞染色體數(shù)為18，經(jīng)秋水仙素處理后，變?yōu)樗谋扼w，染色體數(shù)為36。四倍體青蒿植株體細胞中，染色體數(shù)最多時為有絲分裂后期，此時染色體數(shù)目加倍，為72條。

（3）①根據(jù)DNA的堿基互補配對原則，（G+T）：（A+C）在在兩條單鏈中是互為倒數(shù)的，所以若該基因一條單鏈中（G+T）：（A+C）=2/3，則其互補鏈中（G+T）：（A+C）=3/2。②該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達。將該基因?qū)氪竽c桿菌前，通常用Ca2+處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)。③cyp基因中只有編碼區(qū)的外顯子區(qū)段能編碼蛋白質(zhì)，該基因控制合成的CYP酶的第50位由外顯子的第150、151、152對脫氧核苷酸（3×50=150，基因中模板鏈中每3個連續(xù)脫氧核苷酸決定一個氨基酸）決定，因此該基因突變發(fā)生在L區(qū)段內(nèi)（81+78=159）。該變異類型為基因突變。

【題型】非選擇題
【結(jié)束】
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【題目】為研究肝癌致病機理，科研工作者利用下圖所示的差異雜交法和基因工程獲取相關(guān)癌基因以作進一步研究。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，A過程需要用__________酶，D過程需要回收__________（填“未雜交”或“雜交分子”）的含32P的cDNA單鏈，繼而通過人工合成，獲得__________， 并用其構(gòu)建基因文庫。

（2）從圖1構(gòu)建的基因文庫中獲取的目的基因，一般還需進行人工改造后才能用于基因表達載體的構(gòu)建，改造內(nèi)容除了在基因兩端添加限制酶的識別序列外，還需添加__________，以便其隨載體導入到受體細胞后，能正常調(diào)控表達過程。

（3）上圖2為改造后的目的基因。圖3為兩種質(zhì)粒，其中Ampr為氨芐青霉素抗性基因，Tetr為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，其表達產(chǎn)物可使底物X-Gal呈藍色。EcoRⅠ（0.7Kb）、NotⅠ（1.2Kb）等為限制酶及其切割位點與復制原點之間的距離（1kb=1000個堿基對）。

①圖3中能作為載體的最理想的質(zhì)粒是__________（填“X”或“Y”），用選定的質(zhì)粒與圖2的目的基因構(gòu)建基因表達載體時，應(yīng)選用的限制酶是__________。為篩選出成功導入目的基因的受體細胞，培養(yǎng)基中應(yīng)適量添加__________。

②若用EcoRⅠ完全酶切上述①中獲得的重組質(zhì)粒，并進行電泳觀察，可出現(xiàn)四種長度不同的片段，其長度分別為1.7kb、5.3kb、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分于其他生物的標志結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅵ相比較，共同具有的細胞器是__________________；Ⅲ所示細胞結(jié)構(gòu)的生物屬于______________，因為它同時具有_______________(填序號)；

（2）上述Ⅰ——Ⅵ中具有生物膜系統(tǒng)的是______________；與Ⅱ相比較，結(jié)構(gòu)Ⅰ最主要的差異是___________________________________；

（3）核孔的功能是____________________________________________________________；

（4）結(jié)構(gòu)②、⑥內(nèi)部都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需，結(jié)構(gòu)②、⑥內(nèi)部擴大膜面積的區(qū)別是______________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離定律的實質(zhì)是（ ）

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離B. 子二代性狀分離比為3∶1

C. 等位基因隨同源染色體的分開而分離D. 測交后代分離比為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ和圖Ⅱ分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的局部結(jié)構(gòu)放大圖和分泌蛋白的合成到分泌的全過程。請回答相關(guān)問題：

（1）真核細胞內(nèi)核糖體的形成場所是____________，形成后必須經(jīng)過_________進入細胞質(zhì)。分泌蛋白是由____________核糖體合成的。

（2）研究圖Ⅱ所示的生理過程可用__________________法；如果要分離圖示的各種細胞器或結(jié)構(gòu)，則可用________________法；如果要用光學顯微鏡觀察圖Ⅱ的④結(jié)構(gòu)，可用______________染色，從而使該結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)_____________色。

（3）圖中各細胞器的功能及相互關(guān)系既體現(xiàn)了細胞器間的__________，又體現(xiàn)了細胞器間的________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物興趣小組利用大棚探究不同光照強度對桃樹葉片光合作用影響的日變化曲線。實驗期間分別于11h和15h打開和關(guān)閉通風口，請回答下列問題：

（1）進行實驗時，大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用_________(填顏色）；實驗通過改變___________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境，該實驗的自變量是_______________。

（2）圖中10～11h，限制各組光合速率的主要因素是_____________；此時實驗組若除去黑色遮陽網(wǎng)，短時間內(nèi)C5的含量將______________(填“增加”“基本不變”或“減少”）。17h，T2組葉肉細胞光合作用強度____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸強度。

（3）CK組、T1組、T2組的凈光合速率分別于12h、13h、14h再次下降的原因可能是_____________。若要證明上述推測成立，還需要測量細胞間C02的濃度和大棚CO2的濃度，只有當凈光合速率下降時，細胞間C02濃度變化趨勢為__________(填“上升”“下降”或“不變”），同時大棚C02的濃度與每胞間C02的濃度的比值___________(填“上升”“下降”或“不變”）時，才能說明上述推測成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究光照強度、C02濃度和溫度對植物光合速率的影響，其實驗條件及實驗結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出光合作用過程化學反應(yīng)式，其中糖類用（CH2O）表示__________________________。

（2）C02濃度大小直接影響光合作用生成_________________________的速率，而光照強度直接影響光合作用生成________________的速率。

（3）據(jù)圖分析，光照強度在0～A區(qū)間，限制上述三組實驗光合速率的環(huán)境因素主要是___________；光照強度在B～C區(qū)間，限制Ⅱ組實驗光合速率的環(huán)境因素一定有_____________。

（4）比較上圖所示的溫度數(shù)值，t1_____t2(填“>”、“<”、“=”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為通過基因工程培育抗蟲植物的過程，據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

（1）抗蟲基因的獲取常用的方法有：從___________中獲取，利用__________擴增，也可以用化學方法直接人工合成。

（2）①過程需要的酶有限制酶和__________。基因表迖載體構(gòu)建的目的是使目的基因在_____中穩(wěn)定存在，并且能夠遺傳給下一代。

（3）圖中將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄊ?/span>____________�？梢杂�_________技術(shù)檢測抗蟲基因是否插入植物細胞中染色體的DNA上。

（4）②過程體現(xiàn)了植物細胞具有_________。若此抗蟲基因為Bt毒蛋白基因，則其成功表達所體現(xiàn)的中心法則為：_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列模式圖表示幾種細胞器，識圖并回答(填標號)：

(1)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有__________，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有____________，無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________。

(2)原核細胞與真核細胞共有的細胞器是________。
(3)植物細胞特有的細胞器是________；高等植物細胞不含有的細胞器是________；植物根尖成熟區(qū)細胞不含有的細胞器是________。

(4)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器有________；在動植物細胞中發(fā)揮不同功能的細胞器是________；抗體是一種分泌蛋白質(zhì)，它是在________上的________中合成的。

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