【題目】下列屬于單倍體的是

A. 由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪B. 由花粉離體培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理長(zhǎng)成的小麥植株

C. 由玉米種子發(fā)育成的幼苗D. 由小麥含三個(gè)染色體組的花粉直接培育成的試管幼苗

【答案】D

【解析】

由受精卵發(fā)育而來的個(gè)體體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組即為幾倍體；由本物種的配子不經(jīng)受精作用直接發(fā)育而成的個(gè)體，其體細(xì)胞中不管有多少染色體組都叫“單倍體”。

由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪屬于二倍體，A錯(cuò)誤；由小麥花粉離體培育成的幼苗屬于單倍體，而再經(jīng)秋水仙素處理長(zhǎng)成的小麥植株屬于多倍體（六倍體），B錯(cuò)誤；由玉米種子發(fā)育成的幼苗屬于二倍體，C錯(cuò)誤；由花粉直接培育成的試管幼苗屬于單倍體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是（ ）

A. 第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病

B. 用花藥培育出的單倍體植株

C. 黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆

D. 第21號(hào)染色體多一條引起的唐氏綜合癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是細(xì)菌中的有機(jī)分子，下列對(duì)其描述，正確的是

A. 質(zhì)粒完全水解后最多可產(chǎn)生4種化合物

B. 質(zhì)粒能夠自主復(fù)制

C. 質(zhì)粒中含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D. 質(zhì)粒是基因工程的工具酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑嘘P(guān)敘述正確的是(　　)

A. c方式依賴于膜的選擇透過性

B. 無機(jī)鹽通過b方式進(jìn)出細(xì)胞都需耗能

C. 維生素D以a方式進(jìn)入細(xì)胞

D. 圖示的運(yùn)輸方式需載體協(xié)助的是b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 在整個(gè)分裂過程中，①所處時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目最多

B. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成主要發(fā)生在細(xì)胞②所處時(shí)期

C. 細(xì)胞③處于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

D. ②④所處時(shí)期細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分載圖，分析合理的是（ ）

A. 甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進(jìn)）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B. 正常人從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院立即抽血，檢測(cè)出甲狀腺激素含量與正常值低

C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D. 遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 淋巴細(xì)胞核均具有細(xì)胞全能性

B. 淋巴細(xì)胞均具有識(shí)別抗原的功能

C. 淋巴液是淋巴細(xì)胞生活的唯一液體環(huán)境

D. 免疫活性物質(zhì)均由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某保健產(chǎn)品富含多種維生素及鈣、鐵、鋅、硒等礦物質(zhì)， 因具有能改善人體代謝和免疫功能、保障青少年體格和智力正常發(fā)育等保健功能而受到廣大消費(fèi)者的青睞。下面能正確體現(xiàn)其保健作用的敘述是

A．礦物質(zhì)等無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用

B．人體對(duì)鈣、鐵、鋅、硒等無機(jī)鹽的吸收與水關(guān)系不大

C．補(bǔ)鈣有助于對(duì)貧血的治療

D．維生素可以作為能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某植物細(xì)胞的部分生理過程示意圖，①—③代表生理過程，圖2表示該植物細(xì)胞CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，過程②的[H]產(chǎn)生于______________（具體場(chǎng)所），該植物細(xì)胞處于圖2中A點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生ATP的部位是____________。

（2）夏季“光合午休”產(chǎn)生的原因是____________，此時(shí)C3的生成速率會(huì)____________（填“增大”或“降低”）。

（3）當(dāng)植物細(xì)胞發(fā)生圖1中的過程③時(shí)，此時(shí)的光照強(qiáng)度可對(duì)應(yīng)圖2的____________段（填“OB”、“OD”或“BD”）。0D段內(nèi)植物細(xì)胞光合作用有機(jī)物的凈積累量為____________（用S1、S2、S3表示）。

（4）若已知光合作用和呼吸作用的最適溫度為25℃和30℃，當(dāng)環(huán)境溫度由25℃升高到30℃時(shí)，圖2中B點(diǎn)的變化情況是____________。

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