12．一個(gè)DNA中有1000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的20%，如果連續(xù)復(fù)制2次，參加到復(fù)制過程中的游離脫氧核苷酸中的C堿基總數(shù)是（　　）
A．600B．1200C．1800D．2400

分析 1、NA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì)，且遵循A與T配對(duì)，G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
2、DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，1個(gè)DNA分子復(fù)制n次形成2n個(gè)與親本相同的DNA分子．
3、計(jì)算DNA分子復(fù)制n次需要游離的某種脫氧核苷酸數(shù)時(shí)，要先根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和已知條件，求出DNA分子中該種脫氧核苷酸數(shù)，用復(fù)制后增加的DNA分子數(shù)乘以一個(gè)DNA分子中該脫氧核苷酸數(shù)．

解答 解：由題意知，一個(gè)DNA中有1000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的20%，則A=T=1000×2×20%=400，G=C=600個(gè)，一個(gè)DNA復(fù)制2次形成4個(gè)DNA分子，DNA分子增加3個(gè)，因此參加到復(fù)制過程中的游離胞嘧啶脫氧核苷酸總數(shù)是600×3=1800個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和DNA分子復(fù)制的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行簡單計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留
B．新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離和生殖隔離
C．新物種產(chǎn)生速率小于現(xiàn)有物種滅絕速率會(huì)導(dǎo)致物種多樣性下降
D．若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活，當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí)，基因頻率不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在家鼠中短尾（B）對(duì)正常（b）為顯性．一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相互交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2：1．則不能存活的類型的遺傳因子組成可能是（　�。�
A．BBB．BbC．bbD．BB或Bb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于等位基因的是（　　）
A．D與bB．C與cC．E與ED．f與f

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．如圖所示裝置中的NaHCO3溶液可為植物提供CO2，則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　） 
A．若將這個(gè)裝置用來探究CO2是光合作用的原料，則增加的對(duì)照組應(yīng)將NaHCO3溶液替換成等量的NaOH溶液
B．若將這個(gè)裝置用來探究元素X是否為植物的必需礦質(zhì)元素，則增加的對(duì)照組應(yīng)將水槽中的完全培養(yǎng)液替換成只缺少礦質(zhì)元素X的培養(yǎng)液
C．若將這個(gè)裝置培養(yǎng)玉米，給玉米植株提供14C標(biāo)記的CO2，14C首先出現(xiàn)在C3化合物中
D．若突然停止光照，發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞內(nèi)C3含量會(huì)下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料、過程等方面的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，也可選黑藻葉肉細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
B．“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊制作時(shí)可以不加酚酞
C．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中，取菠菜稍帶些葉肉的下表皮
D．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在“三葉草→蝸�！叀跟棥斑@條食物鏈中，鶇處于（　�。�
A．第一營養(yǎng)級(jí)B．第二營養(yǎng)級(jí)C．第三營養(yǎng)級(jí)D．第四營養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物科學(xué)中不同內(nèi)容的研究需要相應(yīng)的科學(xué)方法，下列對(duì)應(yīng)的關(guān)系（　�。�
A．研究細(xì)胞有絲分裂的周期--假說演繹法
B．制作DNA分子雙螺旋模型--數(shù)學(xué)模型構(gòu)建法
C．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)--對(duì)照實(shí)驗(yàn)法
D．摩爾根證明基因在染色體上--類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是（　�。�
A．表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B．表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原（起）點(diǎn)
C．借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來
D．啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

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