【題目】下圖是二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)、核DNA數(shù)的柱形統(tǒng)計(jì)圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．空白柱形圖為染色體數(shù)，陰影柱形圖為核DNA數(shù)

B．只能表示有絲分裂而不能表示減數(shù)分裂的是圖②

C．三圖所示時(shí)期的細(xì)胞中都存在同源染色體

D．圖②、③所示時(shí)期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體

【答案】C

【解析】一個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)量不會(huì)超過(guò)DNA分子數(shù)量，根據(jù)圖①可知，a為染色體數(shù)，b為核DNA分子數(shù)，A正確；分析題圖可知，該二倍體生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量為2N，所以，減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)量不可能達(dá)到4N，B正確；綜合分析三幅圖可判斷，圖③所示時(shí)期為減II分裂后期，細(xì)胞中不含同源染色體，C錯(cuò)誤；圖②、③所示時(shí)期分別代表有絲分裂后期和減II分裂后期，細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)分裂，不存在姐妹染色單體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ－7為純合體，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲病的遺傳方式是________;乙病的遺傳方式是________。

(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。

(3)Ⅲ-10的純合體的概率是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低，容易遭受害蟲(chóng)危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的（ ）

A. 物質(zhì)循環(huán)與再生利用原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 物種多樣性原理 D. 整體性原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南方�；~(yú)塘是低洼稻田挖深做瑭，塘內(nèi)養(yǎng)魚(yú)，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚(yú)、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式主要遵循了生態(tài)工程的（ ）

A. 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 B. 整體性原理

C. 物種多樣性原理 D. 物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核的正確敘述是（　�。�

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA能傳遞和表達(dá)遺傳信息

B. 核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)和信息交流

C. 光鏡下可以觀察到核膜和核仁

D. 吡羅紅染液與DNA結(jié)合使細(xì)胞核呈紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，①—⑥表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有______________（填序號(hào)），既能產(chǎn)生ATP又能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有______。（填序號(hào)）

（2）結(jié)構(gòu)③加工的物質(zhì)除圖示去向外，還可以儲(chǔ)存在______________（填名稱）中，起催化作用。

（3）圖中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________（填序號(hào)），其中不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________（填序號(hào)）中。

（4）若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞，不具有的結(jié)構(gòu)是_____________（填序號(hào)），胰島素在結(jié)構(gòu)①合成，運(yùn)輸?shù)?/span>_____________（填序號(hào)）中進(jìn)行加工和修飾，最后分泌到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1紫花：白花=1：1．若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．請(qǐng)回答：

（1）從紫花形成的途徑可知，基因是通過(guò)進(jìn)而控制紫花性狀．
（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是 ， 其自交所得F2中，白花植株純合子的基因型是 ．
（3）推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是或 ．
（4）若在紫花形成的生物化學(xué)途徑中，中間產(chǎn)物不是白色，而是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例為： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種動(dòng)物性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2。現(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷，說(shuō)法正確的是(　　)

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種動(dòng)物性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2。現(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷，說(shuō)法正確的是(　　)

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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