下列關于遺傳與變異的敘述正確的是

①噬菌體侵染細菌的實驗證明病毒的遺傳物質主要是DNA

②雙鏈DNA分子中由于嚴格遵循堿基互補配對原則故在任一條鏈中A=T、G=C

③mRNA上所有的密碼子均能在tRNA上找到與其相對應的反密碼子

④變異都能為生物進化提供原材料，但不能決定生物進化的方向

A.全都不正確 B.只有一項正確

C.有兩項正確 D.有三項正確

A

【解析】

試題分析：噬菌體侵染細菌的實驗證明病毒的遺傳物質是DNA，故1錯誤。雙鏈DNA分子中由于嚴格遵循堿基互補配對原則故在兩條鏈中A=T、G=C，故2錯誤。mRNA上的終止密碼子不能找到對應的反密碼子，故3錯誤。變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，只有可遺傳變異才能為生物進化提供原材料，故4錯誤。故A正確，B、C、D錯誤。

考點：本題考查遺傳基礎和變異相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和把握知識點間內在聯(lián)系綜合運用能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)

轉基因育種是利用遺傳轉化方法將有價值的外源基因導入受體物種獲得轉化體，再將轉化體植株經(jīng)過常規(guī)育種程序加以選擇和培育，最后選育出具有優(yōu)良性狀的新品種，對于作物育種具有重大的意義。圖甲表示我國自主研發(fā)的轉基因抗蟲玉米的主要培育流程，圖乙表示天然土壤農桿菌Ti質粒結構(部分基因及限制性內切酶作用位點如圖所示)。請回答：

（1）若限制酶I的識別序列和切割位點是，限制酶II的識別序列和切割位點是，那么在①過程中，應用限制酶_________切割質粒，用限制酶_______切割抗蟲基因。

（2）為了保證改造后的質粒進入玉米細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長，必須用限制酶去除質粒上_________和___________(基因)。

（3）將構建的重組Ti質粒，導入土壤農桿菌，在選擇培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，觀察農桿菌在含__________的培養(yǎng)基中能夠生長、在含___________的培養(yǎng)基中不能生長。

（4）④過程應用的生物技術主要是__________，從個體水平檢測玉米具有抗蟲性狀的方法是_________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖分別表示對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果，有關假設和推論正確的是

A．圖甲表示有絲分裂中的某階段，下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板

B．圖乙表示有絲分裂中的某階段，染色體著絲粒分裂發(fā)生在這一階段

C．圖乙表示減數(shù)分裂中的某階段，同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D．圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞，C組細胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“茶宜高山之陰，而喜日陽之早”，為提高茶葉品質和產量，科技人員對茶進行了如下圖所示的有關研究。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強度直接影響光合作用的 過程，CO2濃度直接影響光合作用的 過程。

（2）如圖所示，從 8：00開始到 10：00左右，凈光合速率不斷升高并出現(xiàn)第一個高峰。影響的主要環(huán)境因素是光照強度逐漸增加、 、 等。

（3）中午時分，光合速率下降，出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析，主要原因是氣溫升高，植物為減少水分散失，氣孔部分關閉，導致 。

（4）至下午15：00左右，凈光合速率回升出現(xiàn)第二個高峰，但峰值較低，限制的主要因素可能是氣溫過高，呼吸作用增強，光照減弱以及 等。

（5）某興趣小組的同學查資料得知茶樹喜陰濕環(huán)境，他們設想，如在茶園空隙處間行種植一些高稈作物如玉米等，不僅可以增加經(jīng)濟收入，還可能有效緩解茶樹的光合“午休”現(xiàn)象。他們欲利用學校的一塊正方形茶園進行探究，請完善以下實驗：

①將該茶園均分為東、西兩塊，分別標為A組、B組，其中B組為實驗組。

②________________________________，對兩組進行相同的栽培管理。

③在玉米生長的不同時期，分別測量A、B兩組茶樹的______________和胞間CO2濃度。

④如果______________________________________，則說明他們的設想是正確的，原因可能是間作玉米能提高 ，降低光照強度和局部溫度，提高茶葉的胞間CO2濃度等。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I(16分）果蠅是研究遺傳學的常用材料。

（1）現(xiàn)有一果蠅種群，已知基因D、d控制體色，基因G、g控制翅型，兩對基因分別位于不同的常染色體上。下表為果蠅不同雜交組合及其結果。

親本性狀

表現(xiàn)型及比例

雜交組合1

黑身長翅X黑身長翅

黑身長翅：黑身殘翅=3:1

雜交組合2

灰身殘翅X灰身殘翅

灰身殘翅：黑身殘翅=2:1

雜交組合3

灰身殘翅X黑身長翅

灰身長翅：黑身長翅=1:1

①雜交組合2的F1中,灰身殘翅和黑身殘翅的比例為2:1,其原因最可能是_______________

②雜交組合3中親本灰身殘翅果蠅與黑身長翅果蠅基因型分別為 ;選擇該組合F1中的灰身長翅雌雄果蠅彼此交配，F(xiàn)2中灰身長翅果蠅所占比例為 。

（2）某突變體果蠅的X染色體上存在CLB區(qū)段(用XCLB表示),B為控制棒眼的顯性基因, L基因的純合子在胚胎期死亡(XCLBXCLB與XCLBY不能存活)，CLB存在時，X染色體間 非姐妹染色單體不發(fā)生交換。正常眼果蠅X染色體無CLB區(qū)段(用X+表示)。請回答下列問題：

①基因B中一條脫氧核苷酸鏈內相鄰堿基A與T通過 _________連接（填化合物名稱)；基因B表達過程中，RNA聚合酶需識別并結合 才能催化形成mRNA。

②基因型為XCLBX+的果蠅可用于檢測果蠅X染色體上正常眼基因是否發(fā)生隱性突變 (正常眼基因突變成隱性基因），此法稱CLB測定法。此測定法分為三個過程，分別 用①②③表示。如圖所示：

a、過程③產生F2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例是____。

b、若X射線處理導致P中部分X染色體上正常眼基因發(fā)生隱性突變，可根據(jù)上圖F2中_____________ 計算隱性突變頻率；但若從上圖F1中選擇X+X?與X+Y進行雜交，而后根據(jù)F2計算隱性突變頻率則會因________________而出現(xiàn)誤差。

Ⅱ(6分）我國科學家利用轉基因技術把水母體內的熒光蛋白基因導入到豬的纖維細胞 內，培育出了可發(fā)出紅、黃、綠、青4種熒光的轉基因豬。這是國際上首次獲得能同時表達四種熒光蛋白的轉基因克隆豬。

（1）獲取水母的熒光蛋白基因后還需釆用PCR技術對其進行擴增，該過程除需要模板、原料、相關的酶以外，還需加入_________。PCR技術搡作步驟中包括兩次升溫和一次降溫，其中降溫的目的是__________________________________。

（2）把水母熒光蛋白基因導入豬的纖維細胞內釆用的方法是 。對熒光蛋白進行改造，可以讓豬發(fā)出特殊的熒光。對蛋白質的設計改造，最終還必須通過________來完成。

（3）科學家正試圖利用轉基因技術對豬的器官進行改造，培育出沒有 的轉基因克隆豬,以解決人體移植器官短缺的難題。轉基因克隆豬的獲得除利用基因工程、 細胞工程外，還需利用________________等技術。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第二次教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．（14分）當人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮、恐懼、緊張）時，會分泌腎上腺素，它能讓人心

跳、呼吸加快。腎上腺素還可用于過敏性休克的搶救，請根據(jù)以上材料回答相關問題。

（1）人在緊張時，會分泌腎上腺素，這一過程中腎上腺素分泌的調節(jié)方式為____調節(jié)。人的呼吸是通過神經(jīng)調節(jié)的，腎上腺素能使呼吸加快，是因為相關神經(jīng)上有腎上腺素的受體，據(jù)此推測腎上腺素受體應該分布在神經(jīng)細胞的____。說明腎上腺素與某種物質功能相似，這種物質是____ 。

（2）從上題中可以看出神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的關系是：①____ ；②____ 。

（3）青霉素過敏可引起過敏性休克，這是特異性免疫中的 免疫發(fā)揮作用后造成的。注射青霉素前要進行皮試，這是因為皮試可以預防過敏性休克的發(fā)生，可以檢測出受試者體內是否具有______ 。

II．（10分）傷寒是一種消化道傳染病，通常通過污染的食物或水傳播，每年在全球造成約20萬入死亡。請根據(jù)所給材料回答有關問題：

（1）為了研究傷寒沙門菌，我們需要在實驗室對這種細菌進行培養(yǎng)。在對這種細菌進行培養(yǎng)時，需要在培養(yǎng)基中加入傷寒沙門菌需的營養(yǎng)物質外，還要注意的環(huán)境條件是___ _、_ ___和 __等。

（2）為了確定傷寒病疑似患者是否攜帶傷寒沙門菌，可采用的檢測方法有__ 和________等方法。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第二次教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內化合物說法錯誤的是

A．ATP的合成一般與放能反應相聯(lián)系

B．核糖體上合成的蛋白質都應具有相應的結構與功能

C．甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個細胞中產生

D．激素、酶和神經(jīng)遞質都必須與特定的分子結合后才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高三第一次適應性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過的果蠅（甲、乙、丙、丁)，眼色中正常眼（B）對褐眼（b）顯性，體色中灰體（E）對黑體（e）顯性，兩對基因分布情況如下圖所示，所有個體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合。

請回答：

（1）乙果蠅減數(shù)第一次分裂后期細胞的染色體組數(shù)為 ，減數(shù)第二次分裂后期細胞的基因型為 。

（2）若想在F1中獲得基因型BbEe的比例最高，應選用的親本雜交組合為 。若乙和丁雜交，則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為 。B基因表達過程中，其轉錄產物RNA的加工場所在 。

（3）丙果蠅的變異來源是 。果蠅產生的配子中若沒有控制眼色或體色的基因，均會引起受精后發(fā)育的幼體致死，則甲與丙雜交產生的后代中存活個體所占比例約為 ，請用遺傳圖解予以解釋（要求寫出配子，無需標出具體表現(xiàn)型，只需標明后代存活情況）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省寶雞市九校高三3月聯(lián)合檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）為探究環(huán)境因素對植物某些生理作用的影響，研究人員用密閉裝置對生長狀態(tài)一致的玉米植株進行分組實驗，結果如下表：

請分析回答：

（1）本實驗的課題涉及到的無關變量有 等（至少列舉2個）。

（2）在以上研究過程中凈光合作用量最大的是第 組，原因是： 。

（3）若將密閉裝置放在黑暗中進行同樣實驗，發(fā)現(xiàn)12 h后CO2的相對量均超過5.0，原因是 。

（4）玉米植株處于20℃的黑暗環(huán)境中12h后CO2的相對量是5.4，則第二組裝置中植株光合作用固定CO2的相對量為 。

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