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在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿，這類藥物的主要作用原理是 （ ）

A．加快血液流經腎臟的速度

B．抑制腎小球的濾過作用

C．減少腎小管對水的重吸收

D．增加排尿反射功能

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

決定蛋白質的分子結構具有多樣性的原因不包括

A. 氨基酸的數(shù)目成百上千

B. 肽鏈的空間結構千差萬別

C. 氨基酸的排列順序千變萬化

D. 氨基酸的結合方式各有不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（ ）

A．①表示流經生態(tài)系統(tǒng)內部的總能量

B．一般情況下，三級消費者增加1kg，至少需要生產者100kg

C．生物與生物之間的捕食關系一般不可逆轉，所以能量流動具有單向性

D．從能量關系看②≥③＋④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群特征的敘述中，正確的是 （ ）

A．同一物種的種群密度不會發(fā)生變化

B．年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目

C．性別比例是指雌雄個體數(shù)目在種群中所占的比例

D．出生率和死亡率是指種群在單位時間內新出生和死亡的個體數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種激素在成熟的果實中含量較多（ ）

A．乙烯 B．赤霉素 C．細胞分裂素 D．生長素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經元接受刺激后產生興奮并傳導興奮過程中，發(fā)生了機械刺激（或其它刺激）轉變?yōu)殡娦盘�、電信號轉變成化學信號和化學信號轉變?yōu)殡娦盘柕茸兓�，上述這些轉變依次發(fā)生在 （ ）

A．突觸小體、突觸前膜、突觸后膜

B．刺激部位、突觸前膜、突觸后膜

C．刺激部位、突觸小體、突觸后膜

D．刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．

（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為 mol/L、 mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應是 ，對芽生長的效應是 ．

（2）乙圖中b側生長素濃度 （選填“大于”“小于”或“等于”）a側，這是由于 引起的，a側生長素對莖生長的效應是 ．

（3）為驗證在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段．某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：

①實驗材料及用具；燕麥胚芽鞘，一側開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等．

②實驗過程；給以右側單側光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明．

③實驗結果：

a． ．b． ．c． ．

④實驗結論： ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是（ ）

A．海洋對于調節(jié)大氣CO2含量起重要作用

B．濕地生態(tài)系統(tǒng)有著豐富的種群基因資源

C．生物多樣性越豐富，生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性越高

D．營養(yǎng)級越高的生物體內含的重金屬越多

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷（解析版） 題型：選擇題

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是（　�。�

A. 減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B. 減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離

C. 減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合

D. 減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

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