遺傳學上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”，含有密碼子的某分子是

A．肽鏈 B．DNA C．信使RNA D．轉運RNA

C

解析試題分析：密碼子是mRNA分子上三個相鄰的堿基，故C正確。肽鏈是基因表達的結果，故A錯誤。DNA中含有遺傳信息，故B錯誤。轉運RNA是攜帶氨基酸的，故D錯誤。
考點：本題考查基因表達相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在組成生物體的蛋白質的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（ ）

A．兩者的R基組成不同 B．酪氨酸的氨基多
C．兩者的結構完全不同 D．精氨酸的羧基多

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人的染色體結構或數(shù)目變異可能導致遺傳病的發(fā)生。下列遺傳病中，屬于染色體數(shù)目改變而引起的是

A．21三體綜合癥 B．白化病
C．貓叫綜合癥 D．紅綠色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

假說演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是

A．孟德爾所提出的問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上
B．孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了正、反交實驗
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病的女兒，他們希望第二胎生一個健康的男孩，此愿望得以實現(xiàn)的概率是

A．1/4B．1/3C．3/8D．3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

普通小麥的細胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是 (   )

A．12組和6組 B．6組和3組
C．12組和3組 D．6組和1組

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

誘變育種有很多突出優(yōu)點，也存在一些缺點，下列分析正確的是（　 ）
①結實率低，發(fā)育遲緩
②提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進程
③大幅度改良某些性狀
④莖桿粗壯，果實種子大，營養(yǎng)物質含量高
⑤有利個體不多，需要大量的材料

A．①④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對，絕不可能出現(xiàn)是（   ）

A．所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸
B．翻譯為蛋白質時在缺失位置終止
C．沒有蛋白質產(chǎn)物
D．翻譯的蛋白質中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

固定化酶的優(yōu)點是(　　)

A．有利于提高酶活性 B．有利于提高反應速度 
C．有利于產(chǎn)物的純化 D．有利于酶發(fā)揮作用 

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