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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、最終一定演替出森林 |
B、物種豐富度增加,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化 |
C、演替初期種間關(guān)系以競(jìng)爭(zhēng)為主 |
D、該群落演替屬于次生演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有無(wú)核物質(zhì) | B、有無(wú)細(xì)胞壁 |
C、有無(wú)核膜 | D、有無(wú)細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)分組 | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
第一組 | ①將材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中 ②然后將材料移至蒸餾水中 |
①發(fā)生質(zhì)壁分離 ②發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
第二組 | ③將材料置于0.6g/mL的蔗糖溶液中 ④然后將材料移至蒸餾水中 |
③迅速發(fā)生質(zhì)壁分離 ④發(fā)生質(zhì)壁分離不能復(fù)原 |
第三組 | ⑤將材料置于0.07g/mL的尿液溶液中 | ⑤開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后逐漸自動(dòng)復(fù)原 |
第四組 | ⑥將材料置于100°C熱水中3min后取出,重復(fù)第一組實(shí)驗(yàn) | ⑥不發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同的群落物種豐富度不同 |
B、泉山自然保護(hù)區(qū)的全部生物組成一個(gè)群落 |
C、-塊稻田中所有蘭化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)組成-個(gè)種群 |
D、森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照決定的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體液②中含有胰島素和血紅蛋白 |
B、紅細(xì)胞所攜帶的氧氣需要經(jīng)過(guò)5層生物膜才能被細(xì)胞①利用 |
C、一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多大分子蛋白質(zhì) |
D、圖中B端②中CO2濃度低于A端②中CO2濃度 |
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