(2015秋•樂(lè)山期末)科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( )

A.二氧化碳→酒精→(CH2O)

B.二氧化碳→葡萄糖→(CH2O)

C.二氧化碳→丙酮酸→(CH2O)

D.二氧化碳→三碳化合物→(CH2O)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.細(xì)胞凋亡是主動(dòng)的,細(xì)胞壞死是被動(dòng)的
B.細(xì)胞凋亡是生理性的,細(xì)胞壞死是病理性的
C.細(xì)胞凋亡是由基因調(diào)控的,細(xì)胞壞死是由外界因素引起的
D.細(xì)胞凋亡是急性的,細(xì)胞壞死是慢性的,細(xì)胞死亡是細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)束

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•綿陽(yáng)期末)綿陽(yáng)作為全國(guó)文明城市,常見(jiàn)一些提示語(yǔ)如:“呵護(hù)腳下一片綠意,傳遞心中一片真情!”如果經(jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),影響小草的生長(zhǎng).土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是( )

A.土壤溶液濃度過(guò)高,根細(xì)胞失水死亡

B.土壤中缺少氧氣,影響根的有氧呼吸

C.植物缺少水,影響光合作用

D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•綿陽(yáng)期末)下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,一定含有C、H、O、N、P元素的是( )

A.染色體 B.核糖 C.氨基酸 D.脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•樂(lè)山期末)如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過(guò)程中C、H、O的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.甲過(guò)程是光合作用,乙過(guò)程是有氧呼吸

B.過(guò)程a和過(guò)程b都直接依賴(lài)光提供的能量

C.原核生物也可以進(jìn)行圖中的所有生理過(guò)程

D.過(guò)程c的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•樂(lè)山期末)四組關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)見(jiàn)表,敘述錯(cuò)誤的是( )

組別

1

2

3

4

H2O2

2ml

2ml

2ml

2ml

加熱

加熱

FeCl3

2滴

豬肝研磨液

2滴

氣泡數(shù)量

極少

很多

A.第1組與第2組對(duì)照,結(jié)論:加熱能加速H2O2分解

B.第1組與第3組對(duì)照,結(jié)論:FeCl3能催化H2O2分解

C.第1組與第4組對(duì)照,結(jié)論:酶的催化作用具有高效性

D.第3組與第4組對(duì)照,結(jié)論:酶的催化作用具有高效性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•樂(lè)山期末)細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩部分,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎.下列敘述中正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)②中,a部分與b部分形成對(duì)照

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的壽命有關(guān)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

D.實(shí)驗(yàn)①中,a部分屬于對(duì)照組,b部分細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)組

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•蒙山縣模擬)科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)研究方法正確的是( )

A.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)變化

B.將天竺葵置于黑暗中一段時(shí)間,可用來(lái)探究光合作用所需的條件

C.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對(duì)酶活性的影響

D.根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《世界癌癥報(bào)告》報(bào)道,根據(jù)目前的癌癥發(fā)病趨勢(shì),到2020年全世界癌癥發(fā)病率將比現(xiàn)在增加50%,全球每年新增癌癥患者1500萬(wàn)人.癌癥嚴(yán)重影響著人們的健康.下列關(guān)于癌癥的敘述,不正確的是(  )
A.癌癥是正常細(xì)胞的原癌基因被致癌因子激活所產(chǎn)生的,它與抑癌基因無(wú)關(guān)
B.癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,手術(shù)治療成功后,仍有復(fù)發(fā)的可能
C.目前醫(yī)學(xué)上常通過(guò)用化學(xué)藥物抑制癌細(xì)胞DNA的復(fù)制來(lái)抑制癌細(xì)胞的增殖,化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的間期
D.保持樂(lè)觀的生活態(tài)度可以預(yù)防癌癥的發(fā)生

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