3．已知玉米某兩對基因按照自由組合規(guī)律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比值如表：
基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs
比例111122
則雙親的基因型是（　�。�
A．TtSs×TTSsB．TtSs×TtSsC．TTSS×TTSsD．TtSS×TtSs

分析 根據(jù)題意和圖表，采用逐對分析法，即將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題．子代中只有TT和Tt且比例為1：1，說明親本應該是TT和Tt；子代中有SS，Ss和ss，且比例為1：2：1，故親本是Ss和Ss，故親本應是TtSs和TTSs．

解答 解：子代TT：Tt=1：1，因此親代控制該性狀的基因型為TT×Tt，子代SS：Ss：ss=1：2：1，因此親代控制該性狀的基因型為Ss×Ss，因此親代基因型是TtSs×TTSs．
故選：A．

點評 本題考查基因自組合定律的應用，意在考查學生分析問題的能力，解題的關鍵是采用逐對分析法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（　�。�
A．染色體復制和中心粒復制B．染色體數(shù)目加倍和染色單體形成
C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D．著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．2004年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，授予美國科學家理查德•阿克塞爾和琳達•巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中作出的貢獻．他們的研究使我們知道了“聞香識女人”的奧秘．當氣味分子流動到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細胞處時，氣味分子可以粘附于細胞膜上特殊的氣味受體上，圖示為嗅覺受體細胞膜的模式圖．

（1）“聞香識女人”的奧秘在于氣味物質(zhì)分子首先要與圖中A（填字母）結(jié)合，才有產(chǎn)生嗅覺的可能．
（2）圖中A具有識別作用，即特定的A會識別特定的氣味物質(zhì)分子．
（3）脂溶性物質(zhì)是借助圖中的B（填字母）進出細胞的，且該結(jié)構的完整化學名稱為磷脂雙分子層．
（4）圖中的B（填字母）和大多數(shù)的D（填字母）分子能夠運動，導致生物膜具有一定的流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（　�。�
A．唾液淀粉酶B．雄性激素C．呼吸氧化酶D．ATP合成酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．ATP是細胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種途徑產(chǎn)生，如圖所示．以下說法正確的是（　�。�
A．a過程和b過程都有[H]的生成
B．a過程和b過程都要在細胞器中進行
C．O2由成熟紅細胞攜帶，并在成熟紅細胞內(nèi)不斷被消耗
D．①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（　　）
①一出生就有的疾病是遺傳病      
②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病     
④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳�。�
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物激素的說法，正確的是

A．植物激素的調(diào)節(jié)特點與動物激素完全一致

B．植物的向光性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C．乙烯可以促進植物種子的形成和果實的發(fā)育

D．用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于體液免疫和細胞免疫的敘述，錯誤的是

A．細胞免疫和體液免疫都屬于特異性免疫

B．細胞免疫和體液免疫部分過程是相同的

C．T細胞和漿細胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

D．效應T細胞和漿細胞都能特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧華僑中學高二3月教學質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生物大分子合成場所的敘述，正確的是

A． 肌細胞在細胞核中合成mRNA

B． 噬菌體在細菌細胞核內(nèi)合成DNA

C． 葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

D． 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

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