【題目】神纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖1所示,圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外,B點(diǎn)位于AC之間。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度比膜外高
B.圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為+70 mV
C.圖2中若在AC之間給予適宜刺激,不一定能測(cè)到電位變化
D.圖2中若在A處給予適宜刺激(B處未處理),觀察到電表發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)
【答案】B
【解析】
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流。
A、圖1中膜電位是外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,鉀離子外排,但膜內(nèi)的鉀離子濃度比膜外高,A正確;
B、圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外,且沒(méi)有興奮傳導(dǎo),所以圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為0mV,B錯(cuò)誤;
C、圖2中若在AC之間給予適宜刺激,如果刺激部位在AC的中點(diǎn)B點(diǎn),那么興奮同時(shí)傳至微電極的兩側(cè),此時(shí)不能測(cè)到電位變化,C正確;
D、圖2中若在A處給予適宜刺激(B處未處理),局部電流先傳導(dǎo)到微電極左側(cè),后傳導(dǎo)到微電極右側(cè),所以能測(cè)到電位的雙向變化,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)中填圖中編號(hào),橫線上填文字)
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ _____]。
(2)A的名稱(chēng)是________ 。
(3)二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是[____],其特點(diǎn)是______________________________。
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是____細(xì)胞。
(5)目前普遍認(rèn)為,_____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
(6)⑦細(xì)胞的功能是產(chǎn)生并分泌_________________,其化學(xué)本質(zhì)是___________________。
(7)下列能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是(①第一次感染,②第二次感染)(______)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體中的DNA控制合成的酶,與線粒體的功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列過(guò)程受影響的是( )
A.人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.肺泡細(xì)胞吸收氧氣排出二氧化碳
C.水分子進(jìn)出人成熟紅細(xì)胞D.氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分
B. ②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量
C. ②發(fā)揮作用后被快速清除
D. ②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí),溶液pH的變化情況并如下圖所示,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)AC段與CE段比較,小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_______________。如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是________________。
(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,你認(rèn)為主要的影響因素有____________________。
(3)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是____________________________。
(4)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹(shù)幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對(duì)干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹(shù)幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究。將長(zhǎng)勢(shì)一致的桃樹(shù)幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14CO2,檢測(cè)光合產(chǎn)物的分布如圖。
①由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物__________減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量__________,表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖_________________。
②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后,_________________________。
③干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長(zhǎng)速度比對(duì)照組__________。若要證明此推測(cè),下列觀測(cè)指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>__________。
A.細(xì)根數(shù)量 B.細(xì)根長(zhǎng)度 C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量 D.細(xì)胞周期時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)的兩極,圖2表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列敘述不正確的是( )
A.圖1若從a處切斷,刺激b處,效應(yīng)器可有反應(yīng);圖2若刺激②處,大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)
B.在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.人體內(nèi)任一反射都需B 、 C 、 D三種類(lèi)型神經(jīng)細(xì)胞參與
D.興奮在細(xì)胞B、 C 、 D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育出了高品質(zhì)的糯小麥,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B. a過(guò)程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C. a.c過(guò)程都需要使用秋水仙素,都只能作用于萌發(fā)的種子
D. 要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中①表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是()
A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课,則②是脂肪
B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無(wú)水乙醇提取
C.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)
D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸.則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中序號(hào)的描述,正確的是( )
A.圖中只有①所示過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
B.①和②所示過(guò)程都需消耗ATP
C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞一般與過(guò)程②有關(guān)
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