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【題目】根據(jù)題意回答下列問題。

1、下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意圖,其中為生理過程,a~h為物質名稱,回答問題:

1圖中物質b、d和g中文名稱分別是 、 。

2物質a分布在_______填細胞器

3過程、發(fā)生的場所依次是_______和_______。

4上述過程中,能夠產生ATP的過程是__________填符號,必須有氧氣參與進行的是______填符號。

2、下表是某同學為探究影響植物光合速率的因素所做的實驗

據(jù)表可知,該實驗的自變量有 。要比較不同顏色的光對光速率的影響,可選擇的容器標號是 。

【答案】1氧氣 二磷酸腺苷 二氧化碳 葉綠體 葉綠體基質 細胞質基質

④Ⅰ、、 不答全不給分

2植物種類、植物部位、光質 1和2 ; 4和5

【解析】1、1圖中b是水的光解的產物氧氣,g是二氧化碳,用于二氧化碳的固定和產生于有氧呼吸的第二階段,d+Pi形成ATP,故d是ADP。

22物質a是色素,分布于葉綠體的類囊體的薄膜上。

3是暗反應,場所為葉綠體基質,是有氧呼吸的第一階段,場所為細胞質基質。

4是光反應,是暗反應,是有氧呼吸的第一階段,有氧呼吸的第二階段,是有氧呼吸的第三階段光反應和有氧呼吸的三階段都會產生ATP;ATP的結構簡式是A-P~P~P;有氧呼吸的第三階段需要氧氣的參與

2、分析表格可知,該實驗中容器1和2或容器4和5均探究了同一植物相同部位在不同光質下的光合作用強度;容器1和3探究了同一植物不同部位的光合作用強度;容器1和4或容器2和5均探究了不同植物在相同光質下的光合作用強度因此要比較不同顏色的光對光合作用的影響,實驗的自變量為光的顏色,可以選擇的容器標號是1和2或4和5。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因A和a,B和b控制,A基因控制色素的合成AA 和Aa的效應相同,B為修飾基因,淡化顏色的深度BB和Bb的效應不同。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表,請回答下列問題:

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB aa_

植物花顏色

粉色

紅色

白色

1純合白花植株和純合紅花植株雜交,產生的子代植株花色全為粉色。請寫出親本中白花可能出現(xiàn)的基因型為_________。

2為探宄兩對基因A和a, B和b是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某研究小組選用基因型為AaBb的粉色花植株進行自交實驗。

實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你補充畫出下表中其他兩種類型用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點

類型編號

基因分布位置:

實驗方法:粉色植株自交。

實驗步驟:

第一步:該粉色植株自交。第二步:__________________。

實驗可能的結果不考慮交叉互換及相應的結論:

a若子代植株中粉色:紅色:白色的比例為__________,則兩對基因在兩對同源染色體上符合甲類型;

b若子代植株中粉色:白色的比例為_________,則兩對基因在一對同源染色體上符合乙類型;

c若子代植株中粉色:紅色:白色的比例為_________,則兩對基因在一對同源染色體上符合丙類型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中大量苯丙氨酸轉變成苯丙酮酸時,人體患苯丙酮尿癥。圖二為甲種遺傳病基因為B、b和乙種遺傳病基因為H、h的遺傳系譜圖,其中一種遺傳病是苯丙酮尿癥。圖三是圖二家族某些個體細胞分裂時兩對同源染色體其中一對為性染色體形態(tài)及甲病基因在染色體上的位置。請回答:

1分析圖一,苯丙酮尿癥患者是由于基因______發(fā)生突變所致,圖示過程說明了基因可通過控制______來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。

2結合圖二、三分析,甲病的遺傳方式是______,其中1的基因型為______,個體U只患一種病的概率是______。

3圖三中可能在1體內存在的是______填序號,3中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______。

4若要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶這些致病基因,可通過DNA分子雜交技術進行精確檢測,該技術依據(jù)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色Y和圓粒種子R均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比為

A1111

B2211

C3131

D9331

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是( )

A. 豌豆品種間性狀差異大 B. 豌豆先開花后授粉

C. 豌豆是閉花自花授粉的植物 D. 豌豆是自花傳粉的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學家用某種植物進行了一系列實驗,結果如下圖所示,由此可初步推測

A.濃度高于10-6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長

B.該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯

C.該植物莖中乙烯含量的增加一定會促進生長素的合成

D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各基因型中,屬于純合體的是

A. AaBbCc B. aaBBCc C. aaBbcc D. AAbbcc

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【題目】社會進化論認為人類社會和自然界一樣遵循著“物競天擇”“適者生存”的規(guī)律。這種學說曾經風靡中國思想文化界,產生了深遠影響,是因為它

A. 與近代中國的時代精神較為契合 B. 科學地闡釋了人類歷史發(fā)展規(guī)律

C. 為解決中國社會問題指明了道路 D. 準確揭示了社會發(fā)展的根本動力

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【題目】用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無子番茄,這種果實細胞中的染色體數(shù)目為( )

A. 與卵細胞染色體數(shù)目一樣

B. 與體細胞染色體數(shù)目一樣

C. 比受精卵染色體數(shù)目多一倍

D. 與受精極核染色體數(shù)目一樣

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