(8分)圖中甲．乙．丙3個(gè)圖分別表示某種生物（假定只含兩對(duì)染色體）的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示                 時(shí)期，乙圖表示                時(shí)期，丙圖表示                 時(shí)期。
（2）乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是        細(xì)胞，丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是        細(xì)胞。
（3）甲．乙．丙三個(gè)細(xì)胞中，含有同源染色體的是            。
（4）甲細(xì)胞中含有     條染色體，乙細(xì)胞中含有    條姐妹染色單體。

（1）減數(shù)第一次分裂后期；w*w^w.k&s#5@u.c~o*m有絲分裂后期；減數(shù)第二次分裂后期  （2）體；精  （3）甲；乙  （4）  4；0

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東羅定市高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(14分)A、生物實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)回答下面有關(guān)顯微鏡使用的問(wèn)題。
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標(biāo)本的________。
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中這一行可看到細(xì)胞________個(gè)。
(3)下圖是用顯微鏡觀察某物體的視野，要獲得從圖中甲轉(zhuǎn)為乙的觀察效果，應(yīng)將玻片移向         。

B、為了驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需元素”，羅定市某重點(diǎn)中學(xué)生物興趣小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
材料用具：生長(zhǎng)狀況相似的小麥幼苗若干、完全營(yíng)養(yǎng)液、缺鎂完全營(yíng)養(yǎng)液、２００毫升廣口瓶三只、量筒等。
Ⅰ、興趣小組利用已有知識(shí)和通過(guò)查閱相關(guān)資料知道鎂是構(gòu)成植物葉綠素的重要成分，植物缺鎂會(huì)使葉綠素不能合成，從而導(dǎo)致葉片變黃，影響光合作用，最終甚至?xí)䦟?dǎo)致植物死亡。
（1）鎂是構(gòu)成小麥幼苗葉綠素的重要元素，按含量分，鎂屬于      元素。
（2）鎂構(gòu)成小麥幼苗中的葉綠素，體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽的                            功能。
Ⅱ、實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取兩只２００毫升廣口瓶分成兩組，                   。（2分）
（2）甲瓶中放入小麥幼苗適量和一定量的完全營(yíng)養(yǎng)液，                            ，將兩瓶置于陽(yáng)光下培養(yǎng)一段時(shí)間。（2分）
（3）一段時(shí)間后，                                                   。（2分）
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                                       。（2分）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                      。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東羅定市高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)A、生物實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)回答下面有關(guān)顯微鏡使用的問(wèn)題。

(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標(biāo)本的________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中這一行可看到細(xì)胞________個(gè)。

(3)下圖是用顯微鏡觀察某物體的視野，要獲得從圖中甲轉(zhuǎn)為乙的觀察效果，應(yīng)將玻片移向          。

B、為了驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需元素”，羅定市某重點(diǎn)中學(xué)生物興趣小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

材料用具：生長(zhǎng)狀況相似的小麥幼苗若干、完全營(yíng)養(yǎng)液、缺鎂完全營(yíng)養(yǎng)液、２００毫升廣口瓶三只、量筒等。

Ⅰ、興趣小組利用已有知識(shí)和通過(guò)查閱相關(guān)資料知道鎂是構(gòu)成植物葉綠素的重要成分，植物缺鎂會(huì)使葉綠素不能合成，從而導(dǎo)致葉片變黃，影響光合作用，最終甚至?xí)䦟?dǎo)致植物死亡。

（1）鎂是構(gòu)成小麥幼苗葉綠素的重要元素，按含量分，鎂屬于       元素。

（2）鎂構(gòu)成小麥幼苗中的葉綠素，體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽的                             功能。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取兩只２００毫升廣口瓶分成兩組，                    。（2分）

（2）甲瓶中放入小麥幼苗適量和一定量的完全營(yíng)養(yǎng)液，                             ，將兩瓶置于陽(yáng)光下培養(yǎng)一段時(shí)間。（2分）

（3）一段時(shí)間后，                                                    。（2分）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                                        。（2分）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                       。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

圖中甲、乙是兩個(gè)家庭系譜圖，乙家族患色盲（B–b）。請(qǐng)據(jù)圖回答。(除標(biāo)明外，每空2分，共12分)?

（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于          染色體上，是          性遺傳（每空1分）。?

（2）圖甲中Ⅲ–8與Ⅲ–7為異卵雙生（由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)），則Ⅲ–8表現(xiàn)型是否一定正常？         ，原因是               。?

（3）圖乙中Ⅰ–1的基因型是            ，Ⅰ–2的基因型是           。?

（4）若圖甲中的Ⅲ–8與圖乙中的Ⅲ–5結(jié)婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是       。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

(8分)圖中甲．乙．丙3個(gè)圖分別表示某種生物（假定只含兩對(duì)染色體）的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示                  時(shí)期，乙圖表示                 時(shí)期，丙圖表示                  時(shí)期。

（2）乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是         細(xì)胞， 丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是         細(xì)胞。

（3）甲．乙．丙三個(gè)細(xì)胞中，含有同源染色體的是             。

（4）甲細(xì)胞中含有      條染色體，乙細(xì)胞中含有     條姐妹染色單體。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案