分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:3號和4號正常,其孩子9號患病,則可推知此病為隱性遺傳;女患者9號的父親正常,則根據(jù)伴X隱性遺傳女患父必患的規(guī)律可以排除伴X隱性遺傳,則此遺傳病為常染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)根據(jù)女兒患病而父母正常,可判斷先天性聾啞為常染色體隱性遺傳。
(2)由于9號患病,所以基因型為aa.若9號aa與一個帶有此致病基因的正常男性Aa結(jié)婚,這對夫婦所生的子女中Aa:aa=1:1,所以表現(xiàn)型有正常和先天性聾啞患者.
(3)由于10患病,基因型為aa,所以6號、7號的基因型都為Aa,再生一個患此病孩子的概率為$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)常染色體 隱
(2)aa 正常和先天性聾啞患者
(3)$\frac{1}{4}$
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個體的基因型,再計算相關(guān)概率.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{24}{32}$ | B. | 0 | C. | $\frac{8}{32}$ | D. | 100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中為一個DNA分子,包含多個基因 | |
B. | 每個基因均由多個核糖核苷酸組成 | |
C. | 基因R、S、N、O上的遺傳信息是相同的 | |
D. | 由圖可知,基因在染色體上呈線性排列,因此染色體是生物體內(nèi)基因的共同載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂實驗中解離液的作用是使根尖細(xì)胞分散開 | |
B. | 重鉻酸鉀溶液可用于檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精 | |
C. | 蘇丹III染液可將花生中的脂肪染成橘黃色 | |
D. | 提取綠葉中的色素采用的方法是紙層析法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 600個和1200個 | B. | 400個和800個 | C. | 200個和600個 | D. | 600個和600個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n=3 m=900 | B. | n=3 m=420 | C. | n=4 m=420 | D. | n=4 m=900 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其變異主要通過基因突變、基因重組和染色體變異 | |
B. | 該菌抗藥基因表達(dá)時,mRNA在擬核完成轉(zhuǎn)錄后再到細(xì)胞質(zhì)完成翻譯 | |
C. | 該菌無細(xì)胞器,但因其具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)能獨立完成代謝 | |
D. | 該菌的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) | |
B. | 要得到噬菌體和肺炎雙球菌 | |
C. | 要分離DNA和蛋白質(zhì) | |
D. | 要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨地、直接的觀察它們的作用 |
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