【題目】目前某些科學家正研究利用胚胎干細胞轉變成胰島細胞來治療糖尿病,而胚胎干細胞是否具有胰島B 細胞的生理功能,需要設計實驗進行檢驗。

(1)胰島素釋放實驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實驗結果。據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結論的依據(jù)是_______。人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過_________來實現(xiàn)的。

(2)體內(nèi)移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結果如圖乙所示。據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結論的依據(jù)是_________。

(3)正常情況下,人體內(nèi)不會因胰島素分泌過量而使血糖過低,這是因為生命系統(tǒng)中普遍存在________調(diào)節(jié)機制的緣故。

【答案】在糖濃度高時,胰島素分泌多;在糖濃度低時,胰島素分泌少促進組織細胞加速攝取、 利用和儲存葡萄糖移植組小鼠血糖基本正常,而未移植組小鼠血糖則很高反饋

【解析】試題分析:據(jù)甲圖分析,在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌量少;具乙圖分析,與正常組相比,未移植組血糖含量偏高,而移植組血糖濃度比正常略低,但是在正常范圍內(nèi)。

(1)據(jù)圖甲可知,在糖濃度高時,胰島素分泌多;在糖濃度低時,胰島素分泌少,說明干細胞誘導成功。胰島素降低時血糖主要是通過促進組織加速攝取、利用和貯存葡萄糖來實現(xiàn)的。

(2)據(jù)乙圖可知,未移植組血糖濃度較高,移植組血糖濃度維持在正常范圍內(nèi),說明胰島素移植實驗支持胰島素釋放。

(3)生命系統(tǒng)中普遍存在反饋調(diào)節(jié)機制,所以正常情況下,人體內(nèi)不會因胰島素分泌過量而使血糖過低。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞內(nèi)DNA分子復制簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖示過程需要______________酶的作用。

(2)該過程發(fā)生的時間為_________________。

(3)若將含14N的細胞放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng),使細胞連續(xù)分裂n次,則最終獲得的子代DNA分子中,含14N的占_______,含15N的占______,這說明DNA的復制特點是____________,DNA復制的意義是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1 h,測其重量變化,立即光照1 h,再測其重量變化。結果如下表:

分析表中數(shù)據(jù)可判定(   )

A. 光照的1 h時間內(nèi),第4組合成葡萄糖總量為2 mg

B. 光照的1 h時間內(nèi),第1,2,3組釋放的氧氣量相等

C. 光照的1 h時間內(nèi),四組光合作用強度均大于呼吸作用強度

D. 呼吸作用酶的最適溫度一定是29 ℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。

(1)驗證石化酶化學本質(zhì)所用的試劑名稱是________試劑,酶催化作用的機理是____________________。

(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結果。

①本實驗的自變量為____________,若要比較石油降解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是____________________。

②湖泊中能合成石油降解酶的細菌可消除輕微石油污染,這種途徑屬于________分解,這一實例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

(3)通過預實驗得知兩種酶的適宜溫度在2030 ℃之間,為進一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學以2 ℃為溫度梯度設計了如下的實驗記錄表格。

探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實驗記錄表

指出表中的三處錯誤

____________________________________________________。

____________________________________________________。

____________________________________________________。

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【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結合

④非等位基因的自由組合

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。

請回答問題:

(1)光合作用中吸收光能的色素分布在①____________上。

(2)圖中Ⅰ是光合作用的___________階段,Ⅱ是___________階段。

(3)Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了②___________和③__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關酶和ATP的說法正確的是(

A.寒冷條件下,人體內(nèi)酶活性降低,生成ATP減少

B.人體成熟的紅細胞不能合成酶和ATP

C.酶和ATP都可以在細胞外發(fā)揮作用

D.暗反應過程需要消耗酶和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進行植物組織培養(yǎng)時,培養(yǎng)基中的某種化合物被 3H標記。一段時間后,發(fā)現(xiàn) 3H只集中在愈傷組織細胞的細胞核、線粒體和葉綠體。則培養(yǎng)基中被標記的化合物最可能是( )

A.氨基酸 B.核苷酸 C.葡萄糖 D.水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因部分功能的示意圖,下列相關敘述錯誤的是

A. ①過程表示基因表達中的轉錄過程

B. ②過程表示基因表達中的翻譯過程

C. 基因指導合成的產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)

D. 基因可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

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