質(zhì)膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、同種動(dòng)物的質(zhì)膜上具有相同的MHC復(fù)合體
B、成熟B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個(gè)受體有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)
C、肌細(xì)胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體只能識(shí)別信號(hào)分子，不能控制離子進(jìn)入
D、腎小管細(xì)胞的質(zhì)膜上既有抗利尿激素的受體，又有胰島素的受體
考點(diǎn)：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題：
分析：此題主要考查細(xì)胞免疫、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和體液調(diào)節(jié)過(guò)程中質(zhì)膜表面蛋白質(zhì)的功能等相關(guān)知識(shí)．
解答： 解：A、MHC復(fù)合體-主要組織相容性復(fù)合體．MHC是由一群緊密連鎖的基因群組成，定位于動(dòng)物或人某對(duì)染色體的特定區(qū)域，呈高度多態(tài)性．其編碼的分子表達(dá)于不同細(xì)胞表面，參與抗原遞呈，制約細(xì)胞間相互識(shí)別及誘導(dǎo)免疫應(yīng)．同種生物不同組織質(zhì)膜上的MHC復(fù)合體不同，A錯(cuò)誤；
B、成熟B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個(gè)受體有多個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)，B錯(cuò)誤；
C、肌細(xì)胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體能識(shí)別信號(hào)分子，同時(shí)還能控制離子進(jìn)入，不讓乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、抗利尿激素能促使腎小管對(duì)水分的重吸收，所以腎小管細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗利尿激素的受體；由于胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用，所以腎小管細(xì)胞的質(zhì)膜上也有胰島素的受體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查膜蛋白功能的相關(guān)知識(shí)，難點(diǎn)在于要把課本上知識(shí)綜合運(yùn)用并對(duì)課外知識(shí)有所了解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞膜的下列敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型為“流動(dòng)鑲嵌模型”
B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為“具有一定的流動(dòng)性”
C、細(xì)胞膜是“選擇透過(guò)性膜”
D、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性取決于脂質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲裝置為測(cè)量神經(jīng)元膜電位的裝置圖，測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示，據(jù)此判斷下列敘述正確的是（　　）
A、圖乙顯示的是膜內(nèi)電位
B、b至c段為去極化過(guò)程
C、鈉離子大量?jī)?nèi)流是發(fā)生在cd段
D、將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化幅度不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于線粒體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、線粒體具兩層膜
B、部分線粒體蛋白是葡萄糖易化擴(kuò)散的載體
C、線粒體能合成部分自身需要的蛋白質(zhì)
D、在光學(xué)顯微鏡下能看到線粒體外形

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求
B、ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位
D、ATP水解為ADP釋放的能量來(lái)自于高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過(guò)程．下列分析正確的是（　�。�
A、圖①可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
B、圖②可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
C、圖③可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
D、甲電極處從靜息、產(chǎn)生興奮到恢復(fù)靜息狀態(tài)可依次用圖①、②、③表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物激素中的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖桿伸長(zhǎng)，兩者促進(jìn)植物生長(zhǎng)及關(guān)系可用圖表示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞內(nèi)合成的微量有機(jī)物
B、赤霉素促進(jìn)莖桿伸長(zhǎng)是通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的
C、圖中赤霉素對(duì)①過(guò)程是抑制，而對(duì)②過(guò)程是促進(jìn)
D、赤霉素與生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，癌癥已經(jīng)成為我國(guó)城鄉(xiāng)居民的首要死因．請(qǐng)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)材料回答問(wèn)題：
細(xì)胞類(lèi)型 增殖代數(shù) 端粒酶活性
正常體細(xì)胞 50～60 無(wú)
癌細(xì)胞 無(wú)限 有
（1）體外分別培養(yǎng)某癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞．圖中代表癌細(xì)胞生長(zhǎng)曲線的是
 
；在體內(nèi)，癌細(xì)胞可能侵襲周?chē)＝M織，說(shuō)明癌細(xì)胞具有
 
的特性．
（2）細(xì)胞癌變后，膜表面會(huì)出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)會(huì)成為
 
，引起機(jī)體的免疫應(yīng)答，在應(yīng)答中直接使癌細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是
 
．
（3）端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分．表中信息顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)，請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷肆Ｃ概c細(xì)胞癌變的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)材料：癌細(xì)胞、端粒酶抑制劑、細(xì)胞培養(yǎng)液等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①
 

②
 

③
 

結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：
 
．
（4）請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容，提出一種治療癌癥的新思路：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

數(shù)據(jù)表明吸煙會(huì)誘發(fā)許多癌癥的發(fā)生，可能與香煙煙霧中的冷凝物質(zhì)有關(guān)．某科研小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證香煙煙霧冷凝物質(zhì)會(huì)引起細(xì)胞的癌變．
（1）實(shí)驗(yàn)材料：一定濃度的香煙煙霧冷凝物質(zhì)（用生理鹽水配制）、小白鼠的乳腺細(xì)胞懸液、生理鹽水、顯微鏡、含培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶若干個(gè)等．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過(guò)多代培養(yǎng)后，細(xì)胞如果發(fā)生癌變，則細(xì)胞形態(tài)會(huì)發(fā)生改變，細(xì)胞不能貼壁生長(zhǎng)．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在
 
條件下，取出小鼠的乳腺，用機(jī)械法剪碎至1mm3大小的組織塊，再用
 
酶處理獲得小鼠乳腺細(xì)胞懸浮液．
②取含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶?jī)蓚�(gè)均放入等量的小白鼠乳腺細(xì)胞懸液，分別為實(shí)驗(yàn)組A，對(duì)照組B；在A瓶中加入
 
，在B瓶中加入
 
．
③放在
 
中培養(yǎng)一段時(shí)間（多次培養(yǎng)）后，用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)的變化和觀察細(xì)胞是否正常貼壁生長(zhǎng)；統(tǒng)計(jì)細(xì)胞形態(tài)變化率和細(xì)胞能否貼壁生長(zhǎng)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格．結(jié)果要求寫(xiě)出．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案