A、9:4:3 |
B、12:3:1 |
C、9:3:4 |
D、9:6:1 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、穩(wěn)定型種群的數(shù)量不可能突破K值 |
B、種群呈“S”型增長過程中,在達到K值之前就是“J”型增長 |
C、種群密度不能反映出種群在將來一段時間內(nèi)的變化趨勢 |
D、森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有59個氨基和59個羧基 |
B、該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色的顏色反應 |
C、細胞內(nèi)控制該蛋白酶合成的基因至少含有354個脫氧核苷酸對 |
D、用含該蛋白酶的洗衣粉祛除油漬,效果比其他類型的加酶洗衣粉好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P中白果的基因型與F2中白果相同的概率是
| ||
B、由③可以判定白果是顯性性狀 | ||
C、F2中,黃果與白果的理論比例是3:5 | ||
D、P中白果的基因型是Aa |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘蔗不適于做還原糖的鑒定實驗是因為其細胞中不含還原糖 |
B、檢驗大豆中的蛋白質(zhì),可以用雙縮脲溶液,其反應不需加熱 |
C、用蘇丹Ⅲ試劑可將花生子葉細胞的油脂顆粒染成紅色 |
D、觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時低倍鏡也可觀察 |
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