已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于30℃環(huán)境中，植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

C．c光照下，單位時(shí)間O2釋放量為a+d

D．若將溫度下降到25℃ 時(shí)，a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）提取玫瑰精油的原料是鮮玫瑰花瓣，其與清水的質(zhì)量比為1：4．
（2）②步中使用的是水中（水中、水上、水氣）蒸餾．提取植物芳香油的方法除蒸餾外，還有萃取和壓榨，提取橘皮精油時(shí)采用后者，橘皮精油的主要成分是檸檬烯．
（3）③需要加入氯化鈉，作用是加速油水分層．
（4）分離的油層還含有一定的水分，需加入無(wú)水Na2SO4將其除去．
（5）⑤～⑥中需過(guò)濾操作，目的是除去固體Na2SO4．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．針刺肌肉后，圖中電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．感受器產(chǎn)生興奮主要是因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加

C．針刺手指皮膚后，興奮到達(dá)脊髓中樞，經(jīng)過(guò)分析綜合產(chǎn)生痛覺(jué)

D．針刺取血時(shí)未出現(xiàn)縮手反射，與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B．細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C．若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成

D．醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．X 染色體是人體正常發(fā)育必需的染色體

B．性染色體上基因決定的性狀只與性別特征有關(guān)

C．人類(lèi)的X 染色體和Y 染色體不屬于同源染色體

D．性染色體存在于所有生物的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．酶和ATP是細(xì)胞代謝的重要條件，光合作用和細(xì)胞呼吸都與酶和ATP有關(guān)

B．只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，只有具有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等

D．葉肉細(xì)胞在一定強(qiáng)度的光照下，可能既不吸收氣體也不釋放氣體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．不同細(xì)胞內(nèi)核仁的大小和數(shù)目是一定的

B．觀察染色體時(shí)可用無(wú)色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，不用紫色外表皮以避免干擾

C．細(xì)胞核內(nèi)的mRNA和蛋白質(zhì)等大分子可以通過(guò)核孔選擇性的出入細(xì)胞核

D．人體成熟紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于測(cè)交意義的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀新品種

B．通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組合

C．通過(guò)測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D．通過(guò)測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)科學(xué)家通過(guò)Dazl基因的異位表達(dá)，最終在體外將小鼠胚胎干細(xì)胞同時(shí)誘導(dǎo)出了游動(dòng)的精子和卵子．請(qǐng)回答：
（1）胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于早期胚胎或原始性腺胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)和誘導(dǎo)等操作均需在嚴(yán)格的無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境條件下操作，為了防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染，還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，而普通培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）精子和卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移人發(fā)育培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力．受精卵的早期分裂過(guò)程中，細(xì)胞的表面積與體積的比值變化趨勢(shì)是逐漸增大．
（3）根據(jù)分裂潛能，干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞（可發(fā)育成完整個(gè)體）、多能干細(xì)胞（可發(fā)育成多種組織和器官）和專(zhuān)能干細(xì)胞（可發(fā)育成專(zhuān)門(mén)的組織和器官），則這些干細(xì)胞在發(fā)育中的分化順序是全能、多能、專(zhuān)能
（4）胚胎干細(xì)胞可用于治療性克隆，需要把胚胎干細(xì)胞在一定的條件下，通過(guò)離體培養(yǎng)和誘導(dǎo)分化形成不同的組織和器官，然后才能進(jìn)行移植．

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