下列過程中存在無氧呼吸的是（　�。�
A、植物葉片在光下放出O2
B、動物細胞內的糖分解為H2O和CO2
C、酵母細胞不產(chǎn)生酒精的呼吸過程
D、蘋果貯藏期間果肉積累酒精
考點：無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：本題的對有氧呼吸的產(chǎn)物和條件、無氧呼吸的方式和不同無氧呼吸方式的產(chǎn)物的考查，回憶與有氧呼吸的產(chǎn)物和條件及無氧呼吸的方式和不同無氧呼吸方式的產(chǎn)物相關的知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、植物葉片在光下放出氧氣，說明光合作用產(chǎn)生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣，不可能存在無氧呼吸，A錯誤；
B、動物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒有水生成，若動物細胞內的糖分解為H2O和CO2，說明細胞進行有氧呼吸，B錯誤；
C、酵母菌不產(chǎn)生酒精的呼吸過程是有氧呼吸，不是無氧呼吸，C錯誤；
D、蘋果細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精，有氧呼吸不產(chǎn)生酒精，如果蘋果貯藏期間果肉積累酒精，說明細胞存在無氧呼吸，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是細胞呼吸的方式，不同細胞呼吸方式的條件和產(chǎn)物，對于細胞呼吸方式的綜合理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

棉花適時整枝修剪依據(jù)的原理是（　�。�
A、減少枝葉徒長
B、使果枝得到足夠養(yǎng)分
C、避免花蕾和棉鈴脫落
D、去除頂端優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示用電表測量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內外的電位變化，正確的說法是（　　）
A、神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內外的電位差為+30毫伏
B、圖1裝置測得的電位對應于圖2中的B點的電位
C、神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位
D、興奮在離體神經(jīng)元的神經(jīng)纖維上傳導是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

3月24日是世界結核病防治日．結核桿菌是胞內寄生菌，下列關于結核桿菌的描述正確的是（　�。�
A、象藍藻一樣，結核桿菌是自養(yǎng)生物
B、其生命活動所需要能量主要由線粒體提供
C、具有主要由纖維素和果膠構成的細胞壁
D、該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞作為植物有機體結構和功能的基本單位，區(qū)別于動物細胞的結構是（　　）
A、葉綠體、線粒體、液泡
B、細胞壁、細胞膜、液泡膜
C、液泡、葉綠體、中心體
D、細胞壁、葉綠體、液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體化學組成的敘述，正確的是（　　）
A、無機鹽在生物體內主要以化合物的形式存在
B、高溫會導致蛋白質的肽鍵斷裂
C、C是構成細胞的最基本元素，在人體細胞鮮重中含量最多
D、鎂是構成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂會導致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于變異的敘述中，不正確的是（　�。�
A、基因重組是生物變異的根本來源，一般發(fā)生在有性生殖的過程中
B、基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型
C、體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體
D、染色體的結構和數(shù)目發(fā)生改變都屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

有絲分裂過程中，染色質絲螺旋化開始形成染色體發(fā)生在（　�。�
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ、稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物．

（1）調查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，選取樣方的關鍵是
 
．根據(jù)下側的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
只/m2．
樣方編號 1 2 3 4 5 6
樣方面積（m2） 1 1 1 1 1 1
田螺數(shù)量（只） 15 18 15 19 15 14
（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關，并影響作物的價值．圖中曲線
 
（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在
 
點時收益最大．
（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少
 
使用，減輕環(huán)境污染．稻田生態(tài)系統(tǒng)中
 
能將鴨的糞便分解成
 
以促進水稻的生長．
Ⅱ、某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網(wǎng)如下圖．某個時期，當?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ�，導致島上鼠種群暴發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染．
回答問題：
（1）該食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過
 
條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營養(yǎng)級為
 
；兔與人的種間關系是
 
．鼠疫桿菌與人的種間關系是
 
．
（2）通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響
 
（大于、小于、等于）鼬對鼠種群數(shù)量的影響；大量捕殺鼬會導致鼠種內競爭
 
（增強、不變、減弱）．
（3）生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的
 
（生產(chǎn)者、消費者、分解者），其體內貯存的能量
 
（能、不能）傳遞給植物．

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