A. | Ⅱ4患白化病,Ⅱ8是純合子的概率是$\frac{1}{8}$ | |
B. | 白化病出現(xiàn)的根本原因是人體內(nèi)缺少酪氨酸酶 | |
C. | 若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是$\frac{15}{48}$ | |
D. | Ⅱ4和Ⅲ11表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
分析 為該家庭有關(guān)色盲和白化病的遺傳系譜圖,由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11,可知Ⅲ11和Ⅱ4都患有常染色體隱性遺傳病,即白化病.則Ⅱ7患色盲,其父母的基因型分別是AaXBXb、AaXBY.
解答 解:A、根據(jù)題意分析Ⅱ4患白化病,其父母的基因型分別是AaXBXb、AaXBY,所以,Ⅱ8是純合子的概率是$\frac{1}{3}×$$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$,A錯(cuò)誤;
B、白化病出現(xiàn)的根本原因基因突變,B錯(cuò)誤;
C、Ⅲ10和Ⅲ12的基因型分別是Aa$\frac{1}{2}$XBXb、$\frac{2}{3}$AaXBY,所生子女中發(fā)病率是1-(1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$)=$\frac{13}{48}$,D錯(cuò)誤;
D、Ⅱ4和Ⅲ11表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析遺傳圖解以及解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟植物細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化 | |
B. | 對(duì)于藍(lán)藻來(lái)說(shuō),細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老 | |
C. | 人體內(nèi)癌變細(xì)胞的清除,一般可以通過(guò)細(xì)胞凋亡來(lái)完成 | |
D. | 細(xì)胞凋亡不受基因控制,對(duì)機(jī)體的發(fā)育是不利的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體 | |
B. | EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體 | |
C. | EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條 | |
D. | FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | b點(diǎn)相對(duì)于a點(diǎn),細(xì)胞周期變長(zhǎng) | |
B. | c點(diǎn)相對(duì)于b點(diǎn),細(xì)胞分裂更快 | |
C. | 據(jù)圖可知,生長(zhǎng)素對(duì)鈍頂螺旋藻的作用具有兩重性 | |
D. | e點(diǎn)時(shí),細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素對(duì)鈍頂螺旋藻的增產(chǎn)效果相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境是指多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分、理化特性等保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) | |
C. | 人類疾病的產(chǎn)生都是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞的結(jié)果 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為ATP結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.夜間有氧氣時(shí)存在時(shí),圖2過(guò)程向左反應(yīng)主要發(fā)生在線粒體
D.酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
群落不斷發(fā)展變化,按照一定規(guī)律演替。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.如果時(shí)間允許,棄耕的農(nóng)田總能形成森林生態(tài)系統(tǒng)
B.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低
C.人類活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響
D.初生演替和次生演替的區(qū)別在于起始條件不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.細(xì)胞壁也有一定程度的伸縮性
C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加蒸餾水后都能復(fù)原
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