14.分析有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的資料,回答問題.
基因工程、細(xì)胞工程和酶工程都屬于現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù).它運(yùn)用生命科學(xué)理論和工程技術(shù)手段,為人類生產(chǎn)提供所需的物質(zhì)和產(chǎn)品.例如:
①從某細(xì)菌中獲取抗蟲基因與質(zhì)粒運(yùn)載體拼接成重組DNA,導(dǎo)入棉花的愈傷組織細(xì)胞內(nèi),經(jīng)培養(yǎng)、篩選和培育獲得抗蟲棉品種.
②取轉(zhuǎn)基因高產(chǎn)玉米幼葉組織細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),先形成愈傷組織,再逐漸誘導(dǎo)成試管苗,移栽并在常規(guī)條件下長成植株.
③在一定條件下,將小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合形成既能快速繁殖又能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞.
④糖尿病患者常用尿糖試紙作為日常自我檢測血糖的手段,尿糖試紙上有兩種酶,與尿液相遇時會發(fā)生顯色反應(yīng).
(1)①中,完成抗蟲基因的剪切與拼接的酶分別是限制酶和DNA連接酶.
(2)若質(zhì)粒運(yùn)載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該載體連接的抗病基因分子末端是A.

(3)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是C.
A.淀粉            B.脂類            C.蛋白質(zhì)           D.核酸
(4)②中,“植物幼葉細(xì)胞→愈傷組織→完整植株”一般經(jīng)過去分化、再分化兩個階段;而“幼葉細(xì)胞最終能長成完整植株”的實(shí)例,說明植物細(xì)胞具有全能性.③中的“制備單克隆抗體”所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括A.
①細(xì)胞培養(yǎng)       ②細(xì)胞融合       ③轉(zhuǎn)基因技術(shù)       ④細(xì)胞核移植技術(shù)
A.①②B.①③C.②③D.③④
(5)④中的尿糖試紙上含有過氧化氫酶和D.
A.淀粉酶        B.脂肪酶       C.纖維素酶     D.葡萄糖氧化酶.

分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、植物組織培養(yǎng)的過程:外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$新植體.

解答 解:(1)基因工程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體時,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體,其次用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA.
(2)只有具有相同黏性末端的DNA片段才能連接起來,因此能與連接的抗病基因分子末端是A.
(3)基因表達(dá)是指基因控制蛋白質(zhì)的合成,因此抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì).
(4)植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個階段;“幼葉細(xì)胞最終能長成完整植株”說明植物細(xì)胞具有全能性.制備單克隆抗體需要采用細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù).
(5)④中的尿糖試紙上含有過氧化氫酶和葡萄糖氧化酶.
故答案為:
(1)限制酶   DNA連接酶
(2)A
(3)C
(4)脫分化   全能性    A
(5)D

點(diǎn)評 本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識記細(xì)胞工程的技術(shù)手段及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
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7.在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的活動中,某同學(xué)在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài).下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離中,也可能正在復(fù)原過程中
B.若圖中細(xì)胞表示正在質(zhì)壁分離的細(xì)胞,則吸水能力會增強(qiáng)
C.圖中①表示細(xì)胞膜
D.圖中②的體積可能在變大

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5.下列化合物中,屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是( 。
A.①②③④B.①②③C.①②D.②④

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2.人體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是( 。
A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.糖類D.ATP

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9.細(xì)胞周期如圖所示,以下敘述錯誤的是(  )
A.S期表示細(xì)胞分裂間期B.G0期細(xì)胞可稱為暫不增殖細(xì)胞
C.G1和 G2期都合成一定量的蛋白質(zhì)D.M期中的某一時段,染色體數(shù)目加倍

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19.關(guān)于牛蛙脊髓反射實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中合適的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明脊髓是低級中樞,研究腦對脊髓的控制
B.要證明脊髓的功能,應(yīng)該環(huán)割后肢腳趾趾尖的皮膚
C.要確認(rèn)無反射現(xiàn)象是由于缺少感受器,應(yīng)該用酸刺激傷口以上的有皮部分
D.要證明去腦的牛蛙具有反射功能,只要觀察是否發(fā)生了搔扒反射

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6.如圖1表示胰島素濃度與血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率之間的關(guān)系,圖2表示描述某種生命活動的模型.下列相關(guān)分析錯誤的是( 。
A.胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升
B.若E為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加
C.若E為調(diào)節(jié)中樞,a為細(xì)胞外液滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺
D.曲線甲表示血糖的補(bǔ)充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)平板劃線操作不正確的是( )

A.將接種環(huán)直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可迅速徹底滅菌

B.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰

C.除最后一次劃線后以外,每次劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌

D.最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)

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14.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是( 。
A.核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素
B.磷脂是動植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C.植物細(xì)胞中主要的二糖是乳糖和麥芽糖
D.蔗糖水解只能得到葡萄糖

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