A、冷害初期呼吸作用增強(qiáng),有利于抵御寒冷 |
B、持續(xù)低溫使細(xì)胞內(nèi)自由水含量增加,以增強(qiáng)御寒能力 |
C、低溫時細(xì)胞液濃度上升,有利于適應(yīng)低溫環(huán)境 |
D、低溫使根細(xì)胞呼吸減弱,使根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素能力下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是由專門的腺體分泌的 |
B、都是通過體液運輸?shù)阶饔貌课?/span> |
C、都有促進(jìn)新陳代謝的作用 |
D、都對生命活動起調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,可導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變是可逆的 |
B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息 |
C、DNA分子中堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 |
D、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌細(xì)胞 | B、酵母菌細(xì)胞 |
C、葉肉細(xì)胞 | D、洋蔥表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由水、自由水、 |
B、自由水、結(jié)合水 |
C、結(jié)合水、自由水 |
D、結(jié)合水、結(jié)合水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、科學(xué)家可以用人工配制的培養(yǎng)基來培養(yǎng)和研究病毒,進(jìn)而研制出疫苗 |
B、埃博拉病毒和艾滋病毒一樣都屬于生生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次 |
C、埃博拉病毒和其他病毒一樣都含有4種核苷酸,4種含氮堿基 |
D、如果要鑒定埃博拉病毒是DNA病毒還是RNA病毒可以通過分析其堿基組成來完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海帶細(xì)胞可通過積累碘離子等溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 |
B、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子能通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞 |
C、人體細(xì)胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于組織液中甘油的濃度 |
D、紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的共同點是都需要載體協(xié)助 |
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