分析 本題主要考查光合作用和呼吸作用的聯(lián)系及相關(guān)知識.
1、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.
2、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程.
3、在光照條件下,植物既能光合作用又能呼吸作用.光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物,呼吸作用為光合作用提供水和二氧化碳,二者是相互影響,相互作用的.在黑暗條件下,植物只能進行呼吸作用.
解答 解:(1)由圖甲可知,Ⅰ需要強光條件,Ⅲ需要弱光條件,Ⅱ介于二者之間,因為Ⅰ和Ⅲ最適合間作;圖甲中a點光合作用等于細胞呼吸強度,產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體.
(2)圖乙中Ⅰ是光反應階段,Ⅱ是暗反應階段,Ⅲ是有氧呼吸,光反應可以為暗反應提供還原氫和ATP,故X表示ATP.
(3)從圖丙曲線變化分析,圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為a、b.a(chǎn)b段光合作用速率開始大于呼吸作用速率,二氧化碳濃度逐漸減少.
故答案為:
(1)Ⅰ和Ⅲ線粒體和葉綠體
(2)ATP 有氧呼吸
(3)光合作用速率開始大于呼吸作用速率
點評 本題以圖形為載體,考查了學生識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力.細胞呼吸和光合作用過程是考查的重點和難點.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•臨沂月考)分析下列細胞結(jié)構(gòu)圖、曲線圖,回答以下問題:
(1)若圖甲是念珠藻細胞,其細胞器只有[] .若圖甲為動物細胞,不應有的結(jié)構(gòu)是 .若圖甲是骨骼肌細胞,首次進入高原地區(qū)的人,其骨骼肌會感到酸痛,是因為 導致的.
(2)圖甲細胞內(nèi)表面積最大的細胞器的功能是 .
(3)若用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細胞,該細胞中含3H的物質(zhì)出現(xiàn)的部位依次為 (填圖中標號).丙圖表示分泌蛋白分泌前后某些生物膜面積會發(fā)生變化,則d、e、f分別代表 的面積變化.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C5H7NO3 | B. | C5H9NO4 | C. | C5H11NO5 | D. | C5H7NO4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 840株 | B. | 1120株 | C. | 1680株 | D. | 3360株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一個體內(nèi)神經(jīng)細胞和紅細胞的核DNA分子數(shù)一定相同 | |
B. | 具有100個堿基對且腺嘌呤占25%的DNA分子片段有4100種 | |
C. | DNA分子多樣性的主要原因是DNA分子空間結(jié)構(gòu)極其多樣 | |
D. | 植物根尖細胞中基因的載體有染色體和線粒體 |
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