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手足口病是由腸道病毒引起的傳染�。韵玛P于腸道病毒的敘述正確的是（　　）
A、每種腸道病毒的遺傳物質由5種堿基和8種核苷酸組成
B、腸道病毒具有細胞結構，內含線粒體
C、腸道病毒可以獨立進行新陳代謝
D、腸道病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的
考點：艾滋病的流行和預防
專題：
分析：本題是病毒的結構特點和繁殖特點，病毒由蛋白質和核酸組成，病毒的核酸只有一種，病毒的生命活動離不開細胞．
解答： 解：A、病毒只有DNA或者RNA一種核酸，所以病毒只有4種堿基，4種核苷酸，A錯誤；
B、病毒無細胞結構，更無細胞器，B錯誤；
C、病毒的生命活動離不開細胞，不能獨立進行新陳代謝，C錯誤；
D、病毒的繁殖是在宿主細胞內，利用宿主細胞的原料合成自身的外殼和遺傳物質，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了病毒核酸組成特點，病毒的遺傳特點和繁殖特點，考查了學生的識記和理解能力，對基礎知識的記憶是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

真核細胞的生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中作用極為重要．下面是某植物葉肉細胞中部分生物膜及其一側液體（B）的示意圖，請回答相關問題：
（1）構成生物膜的主要成分是
 
．
（2）若A、B結構中均含有有氧呼吸有關的酶，則A是
 
膜的一部分．在場所B發(fā)生的物質變化是
 
．
（3）若A結構中有吸收光能的色素，則A屬于葉綠體中的
 
膜．該膜上能產生暗反應所必需的
 
．暗反應進行的場所B是
 
，一分子14CO2中的14C在B結構中依次出現(xiàn)在
 
等化合物中．
（4）若該葉肉細胞光合作用產生的葡萄糖中有三分之一用于該細胞的呼吸作用，那么該細胞每積累一分子葡萄糖，能夠產生
 
分子氧氣．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶在細胞代謝中的作用是（　�。�
A、提供物質
B、提供能量
C、提供場所
D、降低反應所需的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌乳糖操縱子分解代謝物激活蛋白（　�。�
A、使RNA聚合酶與啟動子區(qū)域結合的親合性增加
B、降低RNA聚合酶活性
C、結合cAMP后就沒有動能了
D、A和B都對

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體皮膚表層包括三類菌群，有常住菌群、過路菌群、共生菌群，其中的有益菌群對人體有保護功能．但某些人喜歡用添加了廣譜抗菌素的香皂，研究表明，這些人皮膚上一些有害微生物的密度不降反增．丙酸桿菌是人體皮脂腺中最常見的親脂性細菌，當皮脂腺過度分泌，且皮脂外排不暢時，該細菌便趁機繁殖，引發(fā)痤瘡．分析上述資料，敘述錯誤的是（　　）
A、該種香皂導致皮膚上有害細菌大量繁殖的原因是抗菌素的不定向選擇作用
B、上述三個菌群所需的營養(yǎng)物質基本相同，在生態(tài)學上叫作競爭
C、皮膚及表面微生態(tài)系統(tǒng)具有的防御功能屬于非特異性免疫
D、丙酸桿菌的呼吸作用類型是無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖分析正確的是（　　）
A、在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中，既是分解者又可作為消費者食物的生物是線蟲
B、根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng)，乙圖中能量金字塔①級為：所有生物藻類、大米草、細菌
C、有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關系，結果如丙圖．從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是二齡幼蟲
D、沼蟹會破壞大米草根系，土壤中的磷可促進藻類生長．若在食草幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將減少．一段時間后大米草數(shù)量不增反降，沼蟹數(shù)量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

在通過顯微鏡觀察細胞中葉綠體時發(fā)現(xiàn)葉綠體偏于視野的右下方，現(xiàn)在需要通過調整裝片的位置使得葉綠體出現(xiàn)在視野的中央．請問需要向調整裝片．（　�。�
A、右下方B、左上方
C、右上方D、左下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗的說法正確的是（　�。�
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質
B、在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，用澄清的石灰水可準確判斷其呼吸方式
C、將葉綠體色素的提取液放于自然光和三棱鏡之間，在屏幕上的連續(xù)光譜中變暗的是紅光和藍紫光區(qū)域
D、用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經中樞，刺激傳出神經，肌肉不能收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化．請分析回答：
時刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00
植物Ⅰ氣孔導度383530728152538
植物Ⅱ氣孔導度11203830352011
（注：氣孔導度能反映氣孔張開的程度，其單位是mmolCO2?m-2?s-1，表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2的量）

（1）請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線．
（2）據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是
 
；沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物
 
，此特性的形成是長期
 
的結果．
（3）影響植物Ⅱ光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外，還有
 
等（指出兩種）．
（4）如圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程（圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物）．過程①的能量變化是
 
，過程③的完成需要酶、
 
等物質；凌晨3：00時，①②③④四種生理過程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有
 
_．

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