把細(xì)胞離心處理,細(xì)胞將死亡;把病毒結(jié)構(gòu)破碎,病毒也將失去生命活性,這說明( 。
A、破壞了構(gòu)成它們的化學(xué)成分
B、病毒的存在,說明生命可以不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、兩者的結(jié)構(gòu)是一致的
D、生物的生命活動必須建立在特定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),有一種核酸和蛋白質(zhì)組成.細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有完整性是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的前提.?dāng)囁橹荒芷茐募?xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu),不改變它們的組成物質(zhì).
解答: 解:A、閱讀題干可知,細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊慕Y(jié)構(gòu),不是破壞了它們的化學(xué)成分,A錯誤;
B、病毒必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)才有生命活動,故其生命活動離不開細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)被破壞后都失去活性,說明細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性,但不能說明二者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致,C錯誤;
D、細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)被破壞后都失去活性,說明細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識,屬于識記內(nèi)容,需要學(xué)生熟練掌握書本知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為腐乳制作的流程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是
 

(2)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的“霉”來自
 
.而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的菌種接種在豆腐上,這樣可以
 
,保證產(chǎn)品的質(zhì)量.
(3)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.加酒的作用:一是可以
 
;二是能使腐乳具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)腐乳制作的幾個問題,其中正確的是( 。
①腐乳的制作主要是利用了微生物發(fā)酵的原理,主要參與的微生物是青霉;
②用含水量過高的豆腐制腐乳,不易成形;
③豆腐上生長的白毛是毛霉的白色菌絲,嚴(yán)格地說是直立菌絲,豆腐中還有匍匐菌絲;
④決定腐乳特殊口味的是鹵湯;
⑤腐乳的營養(yǎng)豐富,是因?yàn)榇蠓肿游镔|(zhì)經(jīng)過發(fā)酵作用分解成小分子且易于消化的物質(zhì);
⑥鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在21%左右,酒的含量過高,腐乳成熟的時間會延長;含量過低,不足以抑制微生物的生長.
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞全能性的理解正確的是( 。
A、從理論上講,生物體的每一個細(xì)胞都具有全能性
B、未脫離植株的幼葉,在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性
C、在個體發(fā)育的不同時期,由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化,導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性
D、脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
B、酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列
C、增加底物的濃度能使產(chǎn)物A和產(chǎn)物B的合成速度明顯加快
D、酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥中,黑穎品系和黃穎品系雜交,F(xiàn)1全是黑穎,F(xiàn)2的分離比是:黑穎12:黃穎3:白穎1.請據(jù)此分析回答:
(1 )控制小麥穎色的基因有
 
對,符合
 
定律.
(2)根據(jù)F2的性狀分離比可知,白穎小麥的基因型是.
 
(等位基因用A、a; B、b表示)
(3)為了進(jìn)一步確定以上判斷,可進(jìn)行測交,即用題中的
 
 
雜交,若測交結(jié)果為
 
,則證明以上判斷是正確的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段時,細(xì)胞中DNA和mRNA的相對含量變化.試據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)在研究中要采用放射性同位素自顯影技術(shù),為了區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的核苷酸依次分別是
 
、
 
(請用中文表示).研究中選擇的測量材料是根尖的
 
部位,選擇此部位的原因是
 

(2)a時期細(xì)胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)合成
 

(3)圖示c時期的細(xì)胞中,DNA、染色體與姐妹染色單體數(shù)目的比例為
 
,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的
 
才會發(fā)生變化,產(chǎn)生變化的原因是
 

(4)制作植物細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂臨時裝片時都要經(jīng)過
 
,
 
,
 
,壓片四個步驟.

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是雌雄異體的二倍體動物,研究發(fā)現(xiàn)野生果蠅正常翅(h)可以突變?yōu)槊幔℉),另一對基因R、r,本身沒有控制具體性狀,但rr會抑制H基因的表達(dá).上述兩對基因位于兩對常染色體上.請分析回答:
(1)正常翅果蠅的基因型有
 
種,其中雜合子基因型為
 

(2)假如一對基因型相同的毛翅果蠅交配,產(chǎn)生的子代中正常翅與毛翅的比例為1:3,為了確定該對果蠅的基因型,研究者選擇了基因型為
 
的雌性純合個體與親代雄果蠅交配(研究者此前已培育成有關(guān)的純合體果蠅品系),并作了以下兩種分析:
①若后代中只有毛翅,則該果蠅的基因型是
 

②若
 
,則該果蠅的基因型是RrHH.用遺傳圖解解釋第二種情況.
(3)二倍體動物缺失一條染色體稱為單體,形成單體的變異屬于染色體數(shù)目變異中的
 
.假如等位基因Rr位于Ⅳ號染色體上,我們可用帶熒光標(biāo)記的R、r共有的序列作探針,與某果蠅(Ⅳ號染色體缺失的單體)各細(xì)胞內(nèi)染色體上R、r基因雜交,觀察處于有絲分裂后期的細(xì)胞,細(xì)胞中有
 
個熒光點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中,正確的是(  )
A、選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈
B、水稻需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精的毒害作用,而使根系變黑、腐爛
C、利用酵母菌和醋酸菌的無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和醋酸,可以制酒和釀醋
D、提倡慢跑等有氧運(yùn)動,原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,積累大量的乳酸和二氧化碳,會使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺

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同步練習(xí)冊答案