【題目】1913年丹麥植物學(xué)家波森．詹森進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是

A. 插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖下部是彎曲生長(zhǎng)的部位

B. 顯微鏡觀察表明，彎曲部位背光面細(xì)胞小但數(shù)量多

C. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)只能從形態(tài)學(xué)上端到下端運(yùn)輸

D. 要使本實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力，可設(shè)置不放苗尖僅放明膠或云母片的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

【答案】D

【解析】

科學(xué)家

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

達(dá)爾文

胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

②

拜爾


胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過(guò)瓊脂片向下傳遞

③

鮑森詹森

胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻

④

溫特

證明造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)

要證明苗尖下部是彎曲生長(zhǎng)的部位，需要設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；彎曲部位背光面細(xì)胞大但數(shù)量與向光面差不多，B錯(cuò)誤；由于缺乏從形態(tài)學(xué)下端向上端運(yùn)輸?shù)膶?duì)照實(shí)驗(yàn)，因此該實(shí)驗(yàn)不能證明促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)只能從形態(tài)學(xué)上端到下端運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；要使本實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力，還需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即設(shè)置不放苗尖僅放明膠或云母片的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，排除瓊脂和云母片的影響，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定濃度CO2和適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示，敘述中正確的是（ ）

A.在圖中a點(diǎn)，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B.曲線中b點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度與圖丁對(duì)應(yīng)

C.曲線中c點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度與圖丙對(duì)應(yīng)

D.曲線中a點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度與圖乙對(duì)應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“土筍凍”是廈門著名的風(fēng)味小吃，其因風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富備受青睞�？煽诟锬倚窍x是制作“土筍凍”的原料。其部分元素含量和營(yíng)養(yǎng)成分如下。

元素

含量

元素

含量

B

6．79

Mg

333．73

Ca

151．40

Mn

202．27

Cu

4．18

Na

1650

Fe

494．87

P

267．4

K

963．87

Zn

19．83

請(qǐng)回答：

（1）表中的元素屬于大量元素的是________�？煽诟锬倚窍x的微量元素中含量最高的是________，該元素是人體________蛋白（舉出一例即可）的重要組分，該蛋白的功能是________。

（2）人體血液中________離子含量低可能會(huì)導(dǎo)致抽搐現(xiàn)象，常吃土筍凍可以緩解該癥狀。

（3）經(jīng)測(cè)定，組成可口革囊星蟲蛋白質(zhì)的氨基酸共有18種，但其體內(nèi)的蛋白質(zhì)卻有成千上萬(wàn)種，原因是________。

（4）土筍凍是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的健康食品，主要體現(xiàn)在________（至少寫出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲處的子代噬菌體不一定含有放射性

B. 乙處的子代噬菌體不一定都含有放射性

C. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均不能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

D. 如果培養(yǎng)2代以上，乙處含放射性的噬菌體所占比例越來(lái)越小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常細(xì)胞中不起作用

②動(dòng)物、低等植物細(xì)胞通常都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④抗體和激素都在核糖體上合成

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的某步操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中，將溶化好的海藻酸鈉溶液___________，加入已活化的酵母細(xì)胞，進(jìn)行充分?jǐn)嚢�，使其混合均勻，再轉(zhuǎn)移至注射器中。海藻酸鈉載體的特點(diǎn)是___________。

（2）某同學(xué)在圖1步驟結(jié)束后得到圖3所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因有海藻酸鈉濃度過(guò)____________（“高”或“低”）。

（3）圖1中制備的凝膠珠用________________后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中。

（4）下面是制備固定化酵母細(xì)胞的步驟，正確的是_________。

①配制CaCl2溶液 ②配制海藻酸鈉溶液 ③海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合

④酵母細(xì)胞活化 ⑤固定化酵母細(xì)胞

A.①②③④⑤ B.④①③②⑤

C.④⑤②①③ D.④①②③⑤

（5）若用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿，需要使用_____________酶。從酶數(shù)量的角度分析，與固定化酶技術(shù)相比，固定化細(xì)胞固定的是______________。如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì)，應(yīng)采用固定化___________（“酶”或“細(xì)胞”）酶技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對(duì)性狀，當(dāng)R基因插入一段外來(lái)DNA片段時(shí)就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）a過(guò)程被稱為______，需要用到的酶為______，與DNA復(fù)制相比，a過(guò)程特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是______。

（2）b過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______，所需要的原料是______，它是通過(guò)______轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體中。若淀粉分支酶含有350個(gè)氨基酸，則過(guò)程b最多會(huì)有______種tRNA參與。

（3）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇______（填“圓�！被颉鞍櫫！保┑目谖陡�。圖示過(guò)程體現(xiàn)了基因通過(guò)____________，進(jìn)而控制生物性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究E基因和F基因?qū)M南芥主根生長(zhǎng)的影響。

（1）擬南芥是生命科學(xué)研究的模式生物，2000年底已經(jīng)完成全部基因測(cè)序，基因測(cè)序需要構(gòu)建擬南芥的______文庫(kù)，理由是 ________。

（2）利用T-DNA轉(zhuǎn)化擬南芥，PCR篩選E基因突變隱性純合子（甲），原理及結(jié)果如圖1.

據(jù)圖分析，植株____________分別為野生型純合子和E基因突變隱性純合子。

（3）同樣用上述方法篩選出F基因突變隱性純合子（乙）。將甲和乙雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為 _____ （填“野生型”或“突變型”）。F1自交，若F2中突變型的比例約為1/2，說(shuō)明E基因和F基因在染色體上的位置關(guān)系是____，F(xiàn)2中出現(xiàn)少量雙突變體最可能的原因是___________ 。

（4）科研人員利用三種擬南芥研究F基因與主根生長(zhǎng)的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。據(jù)此推測(cè)F基因____。

（5）將綠色熒光蛋白(GFP)基因和F基因融合，構(gòu)建表達(dá)載體，獲得轉(zhuǎn)基因擬南芥，熒光鑒定結(jié)果如圖3，該結(jié)果不足以確定F蛋白位于細(xì)胞膜上。繼續(xù)用高濃度蔗糖溶液處理液泡較小的轉(zhuǎn)基因成熟熒光細(xì)胞，使其發(fā)生____，若觀察到________ ，可證明F蛋白在細(xì)胞膜上。同時(shí)還需要補(bǔ)充一組__________作為對(duì)照。

（6）雙分子熒光互補(bǔ)技術(shù)可研究細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)之間是否相互作用。將黃色熒光蛋白基因(YFP)分為2段（YFPN與YFPC），分別與已知抗原基因和該抗原的抗體基因融合構(gòu)建表達(dá)載體，將兩種載體同時(shí)導(dǎo)入擬南芥細(xì)胞，在515nm激發(fā)光下可發(fā)出黃色熒光。

①轉(zhuǎn)基因擬南芥細(xì)胞能發(fā)出黃色熒光的原因是：_________會(huì)使YFPN與YFPC蛋白相互靠近。

②研究者推測(cè)E蛋白和F蛋白在細(xì)胞內(nèi)形成二聚體后發(fā)揮作用。為驗(yàn)證該假設(shè)，請(qǐng)參照上述技術(shù)寫出實(shí)驗(yàn)組的設(shè)計(jì)思路：____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義，簡(jiǎn)要流程如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過(guò)程①、②分別應(yīng)用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)

B. 細(xì)胞培養(yǎng)中需提供5%CO2，目的是調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的滲透壓

C. 胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，具有發(fā)育的全能性

D. 將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體A，不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案