細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，與這種功能關(guān)系最密切的物質(zhì)是（　�。�
A、RNAB、DNA
C、蛋白質(zhì)D、脫氧核糖
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
解答： 解：細(xì)胞核中的DNA是遺傳物質(zhì)，在生物遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要作用，因此細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查DNA的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，一般不會(huì)出錯(cuò)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖回答問題：
（1）圖中說明植物細(xì)胞對離子的吸收具有
 
性．
（2）番茄生長需求量最大的離子是
 
．
（3）水稻培養(yǎng)液里的Mg2+．Ca2+濃度高于初始濃度，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種物質(zhì)中，屬于單糖的是（　　）
A、麥芽糖B、糖原
C、脫氧核糖D、乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

向一定濃度的淀粉溶液中加入適量的唾液淀粉酶，37℃水浴保溫后再加入適量的雙縮脲試劑，搖勻后試管中溶液后可觀察到的變化現(xiàn)象應(yīng)該是（　�。�
A、產(chǎn)生紅黃色沉淀
B、溶液呈藍(lán)色
C、溶液呈紫色
D、溶液不變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶的敘述下列錯(cuò)誤的是（　�。�
A、酶催化反應(yīng)自身質(zhì)和量不變
B、酶是有催化能力的有機(jī)化合物
C、酶催化主要是提高活化能
D、酶催化需要的條件較溫和

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下生物實(shí)例中，能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有（　�。�
①水分子通過細(xì)胞膜  ②變形蟲運(yùn)動(dòng)  ③胞吞作用和胞吐作用  ④精子和卵細(xì)胞融合成受精卵   ⑤胰島素的合成與分泌．
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠藻、肺炎雙球菌、噬菌體都具有的是（　�。�
A、細(xì)胞膜B、染色體
C、線粒體D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

使作物最大限度地利用太陽光能以進(jìn)行光合作用是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高單位面積地產(chǎn)量，下列不能有效提高光能利用效率的是（　�。�
A、將玉米與大豆間行混合種植
B、補(bǔ)充氮元素確保枝葉繁茂
C、合理供水確保植株保持挺拔
D、陰雨天在溫室中施加于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型為AA的個(gè)體占24%，基因型為Aa的個(gè)體占72%，基因型為aa的個(gè)體占4%，則基因A和a的頻率分別是（　　）
A、60%、40%
B、36%、64%
C、24%、72%
D、57%、43%

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