人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于( 。
A、皮膚B、小腦
C、下丘腦D、大腦皮層
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:大腦皮層:最高級(jí)中樞;小腦:維持身體平衡,下丘腦:調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡;腦干:維持呼吸等.
解答: 解:1、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)恒定.
2、體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,感覺(jué)中樞是大腦皮層.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查體溫調(diào)節(jié)中樞,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列液體屬于體液的一組是( 。
①膽汁      ②胰液      ③血漿       ④淋巴      ⑤原尿
⑥腦脊液    ⑦組織液    ⑧細(xì)胞核液    ⑨細(xì)胞液    ⑩胃液.
A、③④⑥⑦⑧⑨
B、③④⑤⑦⑨⑩
C、②③④⑤⑦⑨
D、①②③④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于B淋巴細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、一種效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生多種抗體
B、B細(xì)胞和T細(xì)胞都由造血干細(xì)胞分化而成
C、B細(xì)胞能識(shí)別自身的MHC分子標(biāo)志
D、每種成熟B細(xì)胞表面存在多種抗原受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

眼蟲屬于原生動(dòng)物(其眼點(diǎn)能感光),如圖所示.對(duì)其分析恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A、眼蟲的細(xì)胞中,含有八種脫氧核苷酸和五種堿基,細(xì)胞質(zhì)中含有三種RNA
B、眼蟲具有趨光性,以趨向適宜的環(huán)境,其眼點(diǎn)能感受化學(xué)信息
C、眼蟲可以借助鞭毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng),鞭毛擺動(dòng)所需的ATP主要來(lái)自葉綠體
D、眼蟲在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于生產(chǎn)者,有絲分裂過(guò)程可能發(fā)生染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物吸收N、P、K等無(wú)機(jī)鹽受內(nèi)外因素的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、一定范圍內(nèi),植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收隨氧氣濃度的增加而增加
B、呼吸抑制劑可降低植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收
C、根吸收水分和吸收無(wú)機(jī)鹽離子是成正比例的
D、光照不足有機(jī)物缺乏,會(huì)影響根吸收N、P、K等無(wú)機(jī)鹽離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物有
 
個(gè)肽鍵.肽鍵結(jié)構(gòu)式
 
.該物質(zhì)的化學(xué)名稱可稱為
 

(2)若將該物質(zhì)完全水解,需要水分子
 
個(gè),水解后的產(chǎn)物有
 
種.
(3)該化合物可用
 
試劑鑒定,呈現(xiàn)
 
色.
(4)如果上述肽鏈原長(zhǎng)度不變,組成它的基本單位的種類和數(shù)目均不變,改變其中的
 
,也可改變?cè)撾逆湹男再|(zhì).
(5)有兩種多肽E和F,經(jīng)分析得到如下結(jié)果(單位:個(gè)):
元素或基團(tuán)CHON氨基羧基
多肽E201348625332
多肽F182294555461
請(qǐng)你根據(jù)以上結(jié)果分析,這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是:E
 
;F
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為常見(jiàn)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞核真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是
 
(填標(biāo)號(hào))
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
(填標(biāo)號(hào)),c、d所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 

(3)地球上最基本得生命系統(tǒng)是
 
,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是
 
(填標(biāo)號(hào))
(4)上述細(xì)胞具有染色體的是
 
(填標(biāo)號(hào)),遺傳物質(zhì)是DNA的是
 
(填標(biāo)號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時(shí)的種群增長(zhǎng)曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中曲線⑤是空白對(duì)照組,其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線,它們依次是
 
(填曲線標(biāo)號(hào)).
(2)該圖表明:更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越長(zhǎng),種群增長(zhǎng)率
 

(3)造成曲線⑤的K值較小的原因有
 

(4)在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成
 
型曲線,其原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案