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如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據圖回答:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①________到達全身各處,與靶細胞表面的②________結合,將信息傳遞給靶細胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的________________,請舉一個例子:______________________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成________,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,④表示__________________。

(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協(xié)調,才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調性的實現(xiàn)不僅依賴于物質和能量的交換,也有賴于細胞間的________交流,這種交流大多與__________________ 有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高一承智班上9.11周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞學說的敘述,正確的是( )

A.細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞

B.德國科學家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞,并創(chuàng)立了細胞學說

C.細胞學說使人們對生命的認識從細胞水平進入分子水平

D.德國科學家菲爾肖認為所有細胞都來自先前存在的細胞

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是( )

A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細胞中成對存在

B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產生配子時,成對遺傳因子彼此分離

C.若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1∶1

D.若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①~③表示的是生物體內3種有機分子的結構,其中①僅存在于植物細胞中。有關說法正確的是( )

A. ①~③存在于所有植物細胞

B. 細胞中沒有①就不能產生③

C. ②中含有密碼子

D. ②中含有與③中a類似的結構

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三綜合測試1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物膜的敘述不正確的是

A.生物都有生物膜

B.構成生物膜的主要成分是脂質和蛋白質

C.生物膜能控制物質進出

D.生物膜為酶提供附著位點

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關真核細胞的敘述中,正確的是( )

A.核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成

B.醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C.衰老細胞內染色質的收縮會影響遺傳信息的表達

D.原癌基因和抑癌基因的表達會導致正常細胞發(fā)生癌變

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾。下列敘述正確的是( )

A.細胞核是mRNA合成和加工的場所

B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脂肪細胞中含量最多的化合物是( )

A. 蛋白質 B. 糖類 C. 脂肪 D. 水

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗的描述不科學的是 ( )

A. 還原糖和蛋白質的檢測實驗中分別需水浴加熱和不需加熱

B. 提取綠葉中的色素時碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

C. 視野中觀察到處于質壁分離狀態(tài)的細胞,不能據此判斷該細胞正在失水

D. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程

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