草莓原產(chǎn)于南美,泰州地區(qū)廣泛種植。下圖甲為草莓部分細(xì)胞代謝過程示意圖(數(shù)字為相關(guān)生理過程,字母表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)):圖乙為實(shí)驗(yàn)人員探究溫度對草莓光合作用與呼吸作用的影響研究結(jié)果。請據(jù)圖分析回答:

1)圖中所示生理過程能同時在草莓的 細(xì)胞中進(jìn)行。圖中的字母B表示 。

(2)圖甲中 (數(shù)字)過程需在光照條件下才能進(jìn)行。

(3)由圖乙可知當(dāng)大棚溫度從25℃升高到30℃時,草莓光合作用 (增強(qiáng)、減弱),積累有機(jī)物總量 (增加、減少)。

(4)除了圖乙所示的因素外,影響光合作用的環(huán)境因素還有 (至少寫兩點(diǎn))。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.使磷脂類特別適于形成細(xì)胞膜的特性是(  )
A.它們是疏水的B.它們是親水的
C.它們迅速吸水D.它們既是親水的又是疏水的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某自花授粉植物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子時發(fā)現(xiàn):配子種類及比例為Ab:aB:AB:ab為1:1:4:4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)雜合子的概率為( 。
A.50%B.25%C.66%D.34%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物學(xué)中的數(shù)量的變化的敘述,正確的是( 。
A.將某溶液中酶的數(shù)量減少一半,催化速率也必定降低50%
B.質(zhì)壁分離初期階段原生質(zhì)體體積變小而植物細(xì)胞滲透吸水能力增強(qiáng)
C.哺乳動物卵裂期胚胎的總DNA含量增加而每個細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
D.有絲分裂后期著絲點(diǎn)一分為二導(dǎo)致染色體和染色單體加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

破傷風(fēng)是破傷風(fēng)桿菌在缺氧環(huán)境下生長繁殖,產(chǎn)生毒素而引起陣發(fā)性肌痙攣的一種感染,

下列有關(guān)破傷風(fēng)桿菌敘述中正確的是( )

①沒有由核膜包圍的細(xì)胞核

②形成ATP的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

③遺傳物質(zhì)是RNA

④細(xì)胞內(nèi)存在核糖體

A.①③④ B.② C.②④ D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是

A.溫度 B.光照 C.濕度 D.土壤PH

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.摘除小白鼠的垂體后,甲狀腺的功能出現(xiàn)衰退,原因是(  )
A.缺少促甲狀腺激素B.生長激素分泌不足
C.飲食中缺碘D.甲狀腺神經(jīng)受損

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系,圖2表示該植物在某一光強(qiáng)度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系,其中粗線代表15℃,細(xì)線代表25℃,請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)圖2縱坐標(biāo)分別表示光合作用過程中氧氣的凈釋放量和氧氣產(chǎn)生總量時,則它們分別是在光照強(qiáng)度為4和2.5千勒克司下的測定值.
(2)若該植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.8,在25℃條件下,4千勒克司光強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸作用所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO254毫升.
(3)在4千勒克司光強(qiáng)度下,25℃時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時的1.4倍.這主要是因?yàn)闇囟葧绊憸囟扔绊懝夂献饔弥忻傅幕钚裕ò捣磻?yīng)的酶活性).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層可以看成是一層選擇透過性膜,它包括( 。
A.細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜、核膜
C.細(xì)胞膜、核膜及兩層膜間細(xì)胞質(zhì)
D.液泡膜、核膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案