16．植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是（　　）
A．原生質(zhì)體融合B．形成愈傷組織C．產(chǎn)生雜種細(xì)胞D．產(chǎn)生雜種植株

分析 植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞，進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株．在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交時(shí)需要使用纖維素酶和果膠酶去掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，使用化學(xué)方法（聚乙二醇）或物理方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，不能用滅活的病毒誘導(dǎo)，植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是獲得雜種植株．

解答 解：植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果是產(chǎn)生雜種植株．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物體細(xì)胞雜交過(guò)程培育新品種的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾的遺傳定律．只有有性生殖進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中才符合遺傳定律，而體細(xì)胞雜交沒(méi)有此過(guò)程．植物體細(xì)胞雜交克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的是（　�。�
①能分裂的細(xì)胞一定能進(jìn)行分化             ②細(xì)胞的衰老一定導(dǎo)致個(gè)體的衰老
③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物        ④癌變的細(xì)胞一定是發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成     ⑥有中心體的生物一定不是高等植物．
A．①③⑤⑥B．②④⑥C．③④⑤D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．乳頭瘤病毒（HPV）持續(xù)感染可導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生．科研人員將HPV外殼L1蛋白基因與在人體中不能復(fù)制但能有效表達(dá)外源基因的痘苗病毒重組，制備新型疫苗．
（1）為研究重組疫苗的保護(hù)作用，將生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的小鼠隨機(jī)均分為三組，1組注射100μLPBS緩沖液配制的重組病毒疫苗，2組注射100μL PBS緩沖液配制的痘苗病毒作為對(duì)照，3組注射100μLPBS緩沖液作為空白對(duì)照．
（2）給上述三組小鼠皮下注射C3細(xì)胞（含有HPV基因的癌細(xì)胞），觀察、記錄小鼠成瘤情況，結(jié)果如表．
組別各組平均瘤重（g）
10.192
20.347
30.916
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，盡管各組小鼠都可成瘤，但實(shí)驗(yàn)組小鼠平均瘤重較小，成瘤小鼠百分率較低，成瘤時(shí)間較晚，說(shuō)明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護(hù)作用．接種重組病毒疫苗的小鼠體內(nèi)表達(dá)L1蛋白作為抗原，刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫．皮下注射C3細(xì)胞時(shí)，HPV引起記憶細(xì)胞迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體，從而起到免疫保護(hù)作用．根據(jù)免疫學(xué)知識(shí)，注射疫苗后，只有誘發(fā)出機(jī)體的細(xì)胞免疫，才能有效清除癌細(xì)胞．
（3）若欲檢驗(yàn)重組病毒疫苗是否有治療作用，對(duì)小鼠進(jìn)行的處理最恰當(dāng)?shù)氖莄（選填下列字母）．
a．先注射HPV病毒，一段時(shí)間后注射重組病毒疫苗
b．先注射重組病毒疫苗，一段時(shí)間后再注射HPV病毒
c．先注射C3細(xì)胞，一段時(shí)間后注射重組病毒疫苗
d．先注射重組病毒疫苗，一段時(shí)間后再注射C3細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知蘆花雞基因B在性染色體上，對(duì)非蘆花雞基因b是顯性，為了盡早而準(zhǔn)確地知道小雞的性別，應(yīng)選用（　�。�
A．非蘆花母雞和蘆花公雞交配B．蘆花母雞和蘆花公雞交配
C．蘆花母雞與非蘆花公雞交配D．非蘆花母雞與非蘆花公雞交配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．減數(shù)分裂過(guò)程中的四分體是指（　　）
A．細(xì)胞中的四對(duì)染色體
B．細(xì)胞內(nèi)有四個(gè)DNA分子
C．細(xì)胞內(nèi)有四個(gè)染色單體
D．聯(lián)會(huì)的一對(duì)同源染色體有四條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．DNA分子具有多樣性和特異性是由于DNA（　�。�
A．堿基對(duì)的排列順序不同
B．相對(duì)分子量很大
C．主鏈的磷酸與脫氧核糖的排列順序是不變的
D．具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）．根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）控制LDL受體合成的是顯性基因，基因型為Dd和dd的人血液中膽固醇含量高于正常人．
（2）攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（3）圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)杳情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是$\frac{1}{18}$，為避免生下患這兩．種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是基因診斷（或基因檢測(cè)）若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了基因突變
（4）遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失．個(gè)體正常發(fā)育的內(nèi)在條件是具有全套蕋因，在控制某相對(duì)性狀的一對(duì)等位纏因中，如果缺失一個(gè)，個(gè)體的生活力可能會(huì)降低但能存活，如果一對(duì)基因都缺少，則會(huì)因?yàn)樵趥�(gè)體發(fā)育中該性狀無(wú)法發(fā)育形成而使個(gè)體不能存活．雞的性別決定方式屬ZW型，蘆花與非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）為顯性，且基因位于A染色體上，現(xiàn)有一蘆花母雞ZbW與非蘆花公雞ZbZb雜交，子代出現(xiàn)了一只非蘆花公雞．請(qǐng)采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
方法一取該非蘆花公雞的部分精巢細(xì)胞用胰蛋白酶處理，然后按漂洗、染色、制片等步驟制成細(xì)胞分裂的臨時(shí)裝片，置于濕微鏡下，找到減數(shù)第一次分裂四分體（或減數(shù)第一次分裂前期或同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)期）時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，觀察染色體是否出現(xiàn)“拱形”結(jié)構(gòu)．如果有，則是由染色體缺失引起的，反之則是由基因突變?cè)斐傻模?br />方法二雜交試驗(yàn)法：將該非蘆花公雞與多只蘆花和非蘆花均可（蘆花、非蘆花、蘆花和非蘆花均可）母雞進(jìn)行交配，如果子代中雌雄數(shù)量比為1：1，則是由基因突變?cè)斐傻�，如果子代雌雄�?shù)置比為1：2，則是由染色體缺失造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•興慶區(qū)校級(jí)一模）某學(xué)習(xí)小組調(diào)查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率，以下敘述正確的（ ）

A．調(diào)查對(duì)象的家族中一定要有紅綠色盲患者

B．調(diào)查時(shí)只針對(duì)20﹣50歲年齡段人群

C．調(diào)查該病發(fā)病時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣，調(diào)查人群數(shù)量足夠多

D．發(fā)病率=×100%

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