16.下列關(guān)于A(yíng)TP的敘述正確的是( 。
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程中伴隨ATP的水解
B.DNA與ATP的組成元素的種類(lèi)完全相同
C.ATP為高能磷酸化合物,因?yàn)锳TP中含有3個(gè)高能磷酸鍵
D.為滿(mǎn)足對(duì)能量的需求,肌細(xì)胞中貯存大量ATP

分析 本題主要考查ATP的有關(guān)知識(shí).
ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱(chēng)為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源,但本身在體內(nèi)含量并不高.

解答 解:A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散,不消耗能量,A錯(cuò)誤;
B、DNA與ATP的組成元素的種類(lèi)完全相同,都有C、H、O、N、P五種元素,B正確;
C、ATP為高能磷酸化合物,因?yàn)锳TP中含有2個(gè)高能磷酸鍵,C錯(cuò)誤;
D、ATP在細(xì)胞中的含量不多,為保證能量供應(yīng),ATP與ADP可以迅速轉(zhuǎn)化,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),要求考生識(shí)記ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.濱州市北部沿海有廣闊的濕地.近幾年來(lái),工業(yè)污染使得濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞.科學(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng),在此進(jìn)行了人工引入互花米草的“種青引鳥(niǎo)”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該濕地植被類(lèi)型、昆蟲(chóng)種類(lèi)數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析回答:
主要植物類(lèi)型昆蟲(chóng)種類(lèi)數(shù)昆蟲(chóng)密度實(shí)驗(yàn)前
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
實(shí)驗(yàn)區(qū)海蓬子互花米草472014只/m22.3只/m2
對(duì)照區(qū)海蓬子海蓬子474013只/m211只/m2
注:海蓬子和互花米草都生長(zhǎng)在潮間帶.
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)).
(2)調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用樣方法.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了人類(lèi)活動(dòng)能影響群落演替的速度和方向.
(3)
①a、b、c過(guò)程中碳的流動(dòng)形式有機(jī)物
②若鳥(niǎo)的食物由互花米草和植食性昆蟲(chóng),由原來(lái)的2:1調(diào)整為1:1后,鳥(niǎo)的數(shù)量變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{7}{9}$.(傳遞效率按20%計(jì)算)
③互花米草與植食昆蟲(chóng)之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用.
(4)你認(rèn)為此項(xiàng)生態(tài)工程是否達(dá)到了預(yù)期的目的.否簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.因?yàn)楹秃E钭尤郝湎啾,互花米草群落中昆蟲(chóng)的種類(lèi)和密度減小,鳥(niǎo)類(lèi)的食物減少,做不到“種青引草”的目的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列生物中屬于原核生物的一組是(  )
①藍(lán)藻    ②酵母菌    ③乳酸菌    ④小球藻⑤水綿    ⑥青霉菌    ⑦葡萄球菌  ⑧黑藻.
A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③⑦D.①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.長(zhǎng)跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)程中骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸積累了大量酸性物質(zhì)
B.病毒侵入人體細(xì)胞后,可通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫將其清除
C.血液中CO2濃度升高會(huì)導(dǎo)致呼吸中樞抑制
D.人體散失水分過(guò)多會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞增殖過(guò)程中核DNA含量會(huì)發(fā)生變化.通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞核的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期.根據(jù)細(xì)胞核DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分成三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖.從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( 。
A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.乙組代表間期細(xì)胞,甲和丙代表分裂期細(xì)胞
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是(  )
A.克隆羊“多利”是將乳腺細(xì)胞的核移植到去核的卵細(xì)胞中培育成的,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.人體內(nèi)被病原體感染的細(xì)胞的清除,是細(xì)胞壞死的過(guò)程
C.與人體正常的體細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的核糖體數(shù)量較多
D.造血干細(xì)胞屬于已分化的細(xì)胞,喪失了增殖能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖1是某一性別為雄性的高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2的曲線(xiàn)圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條.表示細(xì)胞有絲分裂的圖是A.含有同源染色體的圖是AB.
(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體,后期著色點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中..
(3)在曲線(xiàn)圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是DNA復(fù)制.在A(yíng)、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖AB.
(4)圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的名稱(chēng)為精細(xì)胞.圖B細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述,正確的是( 。
A.探究果膠酶用量的實(shí)驗(yàn)中,果汁量與果膠酶的用量始終成正比
B.在提取胡蘿卜素時(shí),可選用乙醇或石油醚作為萃取劑
C.果膠酶能分解纖維素,從而提高出汁率
D.為提高胡蘿卜素的萃取速度,應(yīng)釆用水浴加熱以提高萃取溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如圖所示)的遺傳情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表:
親代類(lèi)型
子代類(lèi)型
第一組第二組第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中只有一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向背側(cè)彎曲4804800
拇指不能向背側(cè)彎曲88448子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題;
(1)你根據(jù)表中第一組婚姻狀況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲.
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)際調(diào)查中,第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型AA×aa、Aa×aa;若第一組的一個(gè)同學(xué)是拇指不能向背側(cè)變曲,請(qǐng)推測(cè)他的一個(gè)哥哥拇指能向背側(cè)彎曲的概率是$\frac{3}{4}$;根據(jù)表中的遺傳情況分析,拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲的遺傳符合基因分離、定律;但從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒(méi)有呈典型的孟德?tīng)柗蛛x比(3:1),其原因是第一組的雙親基因型組合有Aa×Aa、Aa×AA、AA×Aa.

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同步練習(xí)冊(cè)答案