2003年,SARS給我國帶來巨大災難,現(xiàn)已查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒。我們認為此病毒是生物的主要理由是
A.它能獨立地進行新陳代謝
B.它能在寄主細胞內(nèi)增殖繁衍后代
C.它具有完整的細胞結(jié)構(gòu)
D.它的組成化合物中含有蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SPL蛋白是含有79個肽鍵的蛋白質(zhì) | |
B. | SPL蛋白在不同植物中功能差異較大 | |
C. | SPL基因能在花序細胞中表達 | |
D. | 植物的花序細胞中遺傳信息的流動方向能從RNA流向DNA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項敘述正確的有幾種①藍藻屬于真核生物②草履蟲既屬于細胞層次,又屬于個體層次③被污染了的培養(yǎng)基屬于生態(tài)系統(tǒng)④HIV、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)分別是DNA和細胞膜⑤單細胞生物能完成各種生命活動——繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等⑥原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物⑦病毒是最簡單的生命形式,是最基本的生命系統(tǒng)⑧棉花植株與昆蟲相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次缺少“組織”
A.3項
B.4項
C.5項
D.6項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某44肽被水解成2個8肽,3個6肽,1個4肽,3個2肽,則這些短肽的肽鍵總數(shù)是
A.32
B.33
C.34
D.35
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同的生物由于生活環(huán)境不同,其組成細胞的成分含量不同。在組成水母的各種化學成分中,占細胞干重最多的元素和化合物分別是
A.氧、水
B.碳、蛋白質(zhì)
C.氧、蛋白質(zhì)
D.碳、水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是
A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.存活、死亡、存活、存活
D.死亡、死亡、存活、存活
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖B中的乙 | |
B. | 符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是次級卵母細胞 | |
C. | 圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA復制 | |
D. | 圖A中a-c柱表示染色體的是c |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種 | |
B. | 植株Ddrr與植株ddRR雜交.$\frac{1}{2}$后代中為藍花植株,$\frac{1}{2}$為紫花植株 | |
C. | 植株DDrr與植株ddRr雜交,其后代全自交,白色植株占$\frac{5}{32}$ | |
D. | 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同 | |
B. | 兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同 | |
C. | 兩者后期染色體數(shù)目不同,X染色體行為和數(shù)目可能相同 | |
D. | 兩者后期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同 |
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