下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能
B、把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
C、藍(lán)藻爆發(fā)引起的水華現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點
D、消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能,物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,全球性生態(tài)環(huán)境問題,生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞．物質(zhì)循環(huán)的特點是具有全球性和循環(huán)性；能量流動的特點是單向流動，逐級遞減；信息傳遞的特點是雙向的，可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
解答： 解：A、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和化能合成作用利用的能量，A錯誤；
B、把沼澤地改造成人造林減少了生物多樣性，B錯誤；
C、藍(lán)藻爆發(fā)引起的水華現(xiàn)象，不能說明能量流動的特點，C錯誤；
D、消費者是生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在強(qiáng)化學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的中樞的識記、理解與運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B、體溫調(diào)節(jié)過程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于大腦皮層
D、激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)、肽鍵數(shù)目、分子量的敘述錯誤的是（　�。�
A、肽鍵數(shù)目減少4個
B、氨基和羧基分別增加4個
C、氫原子數(shù)目增加8個
D、分子量增加36

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解．至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型，肽酶P能斷裂帶有基團(tuán)R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵．肽酶的P可以催化如圖所示中哪處的化學(xué)鍵斷裂（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、只有綠色植物才具有進(jìn)行①過程所需的色素
B、①過程產(chǎn)生的ATP只用于②過程中固定CO2和還原C3
C、①、③中合成ATP所需的能量來源不同
D、④中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述正確的是（　�。�
A、人的紅細(xì)胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP
B、糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是細(xì)胞主動運輸吸收糖分子和醋酸分子的結(jié)果
C、胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性
D、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的K+經(jīng)鉀離子通道主動運輸出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會使血液pH
 
，但乳酸可以與血液中的
 
發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對穩(wěn)定．
（2）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖1中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在
 
的調(diào)節(jié)下進(jìn)行．
（3）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型（①在圖2圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2．②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液．）

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科目：高中生物 來源： 題型：

郁金香的花朵呈鮮橙色，十分鮮亮奪目，決定其亮麗顏色的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、葉綠體B、液泡
C、線粒體D、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

血液是人體的一種重要組織，它具有多方面的重要作用．如圖中a～d為某些物質(zhì)，e～g為某種細(xì)胞，請分析回答下列問題：

（1）人在攝入大量含堿性的食品后，血漿中的
 
可與其作用，調(diào)節(jié)血漿中的pH，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定．
（2）維持[a]含量相對穩(wěn)定的激素是
 
．
（3）人體在劇烈運動過程中，產(chǎn)熱量大量增加，此時要維持正常的體溫，需要機(jī)體通過
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚的
 
，也使汗液的分泌增多，散熱量增加，從而保持體溫的相對穩(wěn)定．
（4）血液中的白細(xì)胞能通過圖中[
 
]細(xì)胞吞噬處理侵入機(jī)體的微生物．圖中[
 
]
 
細(xì)胞在增殖分化后能分泌出抗體；能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞來源于圖中的[
 
]
 
 增殖分化的效應(yīng)T細(xì)胞．
（5）血漿滲透壓升高時，會刺激
 
 滲透壓感受器，并產(chǎn)生
 
激素）增加，同時在
 
產(chǎn)生渴覺．

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