某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)、肽鍵數(shù)目、分子量的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B、氨基和羧基分別增加4個(gè)
C、氫原子數(shù)目增加8個(gè)
D、分子量增加36
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意,丙氨酸位置位于21和49,多肽為50肽,去掉丙氨酸后形成2個(gè)多肽和3個(gè)游離的氨基酸.
解答: 解:A、去掉一個(gè)氨基酸減少2個(gè)肽鍵,所以肽鍵的數(shù)目減少4個(gè),A正確;
B、脫去2個(gè)氨基酸減少4個(gè)肽鍵,每減少1個(gè)肽鍵則增加1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,共增加4個(gè)氨基和4個(gè)羧基,B正確;
C、1個(gè)肽鍵水解需要1個(gè)水分子參與,4個(gè)肽鍵共需要4個(gè)水分子,增加8個(gè)氫原子,C正確;
D、增加4個(gè)水分子,分子量增加18×4=72,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查氨基酸脫水縮合,考查學(xué)生對(duì)脫水縮合過(guò)程的理解,掌握脫水縮合過(guò)程氨基、羧基、肽鍵等數(shù)目的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是
 
的一部分,它主要在
 
中合成,其基本組成單位是
 
,可以用圖2方框中數(shù)字
 
表示.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為
 
,進(jìn)行的場(chǎng)所是[
 
]
 
,所需要的原料是
 

(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是
 

(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是
 

A.乳酸桿菌            B.T2噬菌體           C.染色體              D.流感病毒.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)a是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),物質(zhì)a是
 
,物質(zhì)A在植物細(xì)胞中是
 
,在動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)是
 

(2)圖中的物質(zhì)b是
 
,其結(jié)構(gòu)通式是
 
b分子通過(guò)
 
方式形成B,連接兩個(gè)b分子的化學(xué)鍵叫做
 

(3)生物膜的主要成分是由圖中的
 
(填字母)和脂質(zhì)組成.
(4)圖中物質(zhì)C是
 
,組成C的c物質(zhì)中堿基有
 
種.
(5)物質(zhì)d是
 
,屬于脂質(zhì)中的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知玉米子粒的有色與無(wú)色相對(duì)性狀的遺傳涉及A、a和B、b兩對(duì)等位基因.兩種純合類(lèi)型的玉米雜交,F(xiàn)1子粒全為有色,用F1與純合子粒無(wú)色品種做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)1:F1×純合子粒無(wú)色,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色:無(wú)色=3:1;實(shí)驗(yàn)2:F1自交,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色:無(wú)色=15:1.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)
 
可推知,與玉米子粒有關(guān)的基因A、a和B、b位于
 
對(duì)同源染色體上.
(2)實(shí)驗(yàn)2的F2中有色子粒玉米的基因型有
 
種,其中純合子所占的比例為
 

(3)讓實(shí)驗(yàn)1的全部F2植株繼續(xù)與無(wú)色品種雜交,假設(shè)每株F2植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相同,則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為
 

(4)從實(shí)驗(yàn)2得到的子粒有色玉米中任取一株,用子粒無(wú)色玉米的花粉對(duì)其授粉,收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.觀察統(tǒng)計(jì)這個(gè)株系的子粒顏色及數(shù)量,理論上可能有
 
種情況,其中為子粒有色:子粒無(wú)色=1:1的概率為
 

(5)請(qǐng)用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)1的過(guò)程.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

丙酮酸脫羧酶是細(xì)胞呼吸過(guò)程中具有重要作用的酶.圖1是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖.圖2是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖.據(jù)圖回答([]內(nèi)寫(xiě)圖中數(shù)字編號(hào),橫線上填文字).

(1)圖1中過(guò)程③的名稱(chēng)是
 
.過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是
 
.過(guò)程①屬于
 

A.水解反應(yīng)    B.氧化分解反應(yīng)
C.合成反應(yīng)    D.脫水縮合反應(yīng)
(2)物質(zhì)A、C所代表物質(zhì)依次是
 
、
 
.過(guò)程①③④中,產(chǎn)生ATP最多的是[
 
].
(3)圖2中,表示丙酮酸脫羧酶的是
 
(用圖中字母回答),該酶只催化丙酮酸脫程,體現(xiàn)了酶具有
 
性,該酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,說(shuō)明丙酮酸脫羧酶的化學(xué)本質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是(  )
A、核糖體B、線粒體
C、液泡D、染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

檢測(cè)過(guò)度肥胖者的油脂組織中,含量最多的有機(jī)物是( 。
A、蛋白質(zhì)B、油脂C、糖類(lèi)D、水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能
B、把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
C、藍(lán)藻爆發(fā)引起的水華現(xiàn)象,可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)
D、消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物大分子與對(duì)應(yīng)的單體,不正確的一組是( 。
A、纖維素--葡萄糖
B、糖原--葡萄糖
C、糖蛋白--氨基酸
D、RNA--核糖核苷酸

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