【題目】基因是攜帶遺傳信息,并具有遺傳效應的( )
A.RNA分子B.DNA分子
C.DNA片段D.蛋白質
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在做“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗時,有人用血糖儀對稀釋10倍后培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度進行定量分析,并用葡萄糖消耗量計算出呼吸速率。下列說法正確的是
序號 | 時間(min) | 稀釋10倍的培養(yǎng)液中葡萄糖濃度 | |
1 | 0 | 初始 | 24.5mmol/L |
2 | 15 | 有氧1 | 18.6mmol/L |
無氧1 | 21.3mmol/L | ||
3 | 30 | 有氧2 | 9.9mmol/L |
無氧2 | 13.5mmol/L |
A. 該實驗屬于對照實驗,其中有氧組為實驗組、無氧組為對照組
B. 該實驗也可用澄清的石灰水檢測C02的產(chǎn)生情況,以濁度為實驗指標
C. 隨著時間變化裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無氧呼吸速率都逐漸下降
D. 每升培養(yǎng)液中酵母菌前15min的有氧呼吸速率為0.393mmol/min,無氧呼吸速率為0.213mmol/min
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【題目】大氣中的臭氧層可使人類和其他生物免受紫外線的危害。下列因素可破壞臭氧層的是
A.SO2 的排放B.氟利昂的泄露
C.PM2.5的含量升高D.燃料的不完全燃燒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。這項技術所利用的是細胞膜的哪種功能
A. 保護細胞內(nèi)部環(huán)境 B. 信息傳遞
C. 控制物質進出細胞 D. 能量轉換
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【題目】下列有關生物膜系統(tǒng)的說法,不正確的是
A. 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱
B. 線粒體的內(nèi)膜面積大,為多種酶提供了大量的附著位點
C. 生物膜使細胞結構區(qū)域化,保證了細胞生命活動高效、有序地進行
D. 內(nèi)質網(wǎng)膜向外接細胞膜,向內(nèi)連核膜的外膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于轉基因技術的優(yōu)點的是
A. 解決糧食短缺問題B. 減少農(nóng)藥的使用,避免污染環(huán)境
C. 增加食品營養(yǎng),提高附加價值D. 可能產(chǎn)生人體的抗原性物質
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【題目】組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA)的基本單位依次是
A.葡萄糖、蛋白質、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.麥芽糖、多肽、核苷糖
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