[生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題]回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技專題的問題：

（1）基因工程中能連接兩種末端的“分子縫合針”是 ,基因工程的核心步驟是 。

（2）進行植物體細胞雜交時，化學法一般是用 作為誘導劑來誘導細胞融合。用動物細胞制備的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是 。

（3）胚胎工程中的最后一道“工序”是 。

（4）囊胚時期可發(fā)育成胎兒各種組織，個體較大的細胞是 細胞，而 細胞可以用于性別鑒定，該處細胞將來會發(fā)育成 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)元細胞膜上有Na＋、K＋等離子通道，在神經(jīng)沖動的傳導中離子通道是局部電流產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞�，導致中毒者興奮傳導和傳遞發(fā)生障礙而產(chǎn)生麻痹。在神經(jīng)元之間結(jié)構(gòu)的示意圖，蝎毒作用的部位應該在（ ）

A．a(chǎn)或b B．b或c C．c或d D．a(chǎn)或d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某興趣小組調(diào)查了某塊玉米－大豆間種試驗田的基本成分和能量（單位：×107kJ）流動情況�；卮鹣铝袉栴}：

（1）玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中_______結(jié)構(gòu)的復雜性。與單種相比，間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。每個生態(tài)系統(tǒng)均具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的基礎(chǔ)是___________。

（2）大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為____________。大豆和玉米的種間關(guān)系為_________。

（3）玉米螟是玉米的主要害蟲之一，請寫出一種對玉米螟的生物防治方法：___________。

（4）第二營養(yǎng)級能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為_________ kJ。

（5）無論是單種還是間種，從能量流動角度分析，栽種密度過低導致產(chǎn)量較低的原因是________，而栽種密度過高也會導致產(chǎn)量偏低的原因是__________，所以需要合理密植。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線圖，圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖。下列說法正確的是（ ）

A．圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

B．圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻

C．改變空間和資源條件不會使圖甲中K值改變

D．圖甲中c點對應圖乙中t1，此時鼠群增長速率最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對硝化細菌的敘述正確的是（ ）

①含有核糖體不含葉綠體

②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上

③因為它是需氧型生物，所以含有線粒體

④遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律

⑤在遺傳中可能會發(fā)生基因突變

A．②③④ B．①④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人們對光合作用這一重要生命現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及認識經(jīng)歷了漫長的過程，以下是光合作用探究歷程中的幾個經(jīng)典實驗,請結(jié)合所學知識回答下列問題：

實驗一:普利斯特利的實驗

密閉玻璃罩+綠色植物十蠟燭/小鼠→蠟燭不易熄滅/小鼠不易窒息死亡

（1）本實驗缺乏 組,應如何改進？ 。

實驗二:薩克斯的實驗

（2）本實驗的自變量為 ，因變量為 ，實驗組是 （填“曝光組”或“遮光組”）。

（3）實驗中進行饑餓處理的目的是 。

實驗三：魯賓和卡門的實驗

（4）魯賓和卡門應用了 法追蹤CO2和H2O中的氧元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑。

（5）寫出光合作用總反應式,并標明同位素（如18O）： 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

miRNA是真核細胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA。成熟的miRNA組裝進沉默復合體，識別某些特定的mRNA（靶RNA）進而調(diào)控基因的表達。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中②過程的原料是__________。

（2）圖乙對應于圖甲中的過程__________（填序號），編碼賴氨酸的密碼子為__________。

（3）miRNA是__________（填名稱）過程的產(chǎn)物。作用原理推測：miRNA通過識別靶RNA并與之結(jié)合，通過引導沉默復合體使靶RNA降解；或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性，但干擾__________識別密碼子，進而阻止__________過程，如圖乙所示。

（4）最近的研究發(fā)現(xiàn)，miRNA表達與多種癌癥相關(guān)，某些miRNA起著與抑癌基因類似的功能。據(jù)此推測罹患癌癥的可能原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程不能體現(xiàn)細胞之間通過細胞膜上的受體進行信息傳遞的是

A．饑餓狀態(tài)時，肝臟細胞加速肝糖原的分解活動

B．同物種的精子與卵細胞能相互識別，完成受精作用

C．正常人體處于寒冷環(huán)境中，立毛肌收縮和毛細血管壁收縮

D．HIV侵入機體后，攻擊宿主細胞并在其體內(nèi)寄生生活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是

A．a(chǎn) B．b C．c D．d

查看答案和解析>>

同步練習冊答案